长版语文四下《死是千真万确的》word教学设计.docVIP

《死是千真万确的》教学设计 第一课时 德惠实验小学 王秀义 学习目标： 1、认识4个生字，会写8个生字。 2、理解“讣告、谴责、千真万确”等词语的意思 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、熟读课文，理解课文内容。 学习重点：解决生字词，积累语言。 学习难点：概括课文的主要内容。 课前准备：课件 学生学习单 教学过程： 激趣导入： （一了解版块特点。 1、今天，我们要学习一个新的版块---幽默（板书）。 2、说说看，在以前的学习中，“幽默”这个版块的课文有什么特点？（课文一般都比较短小，但其内容却十分有趣，有的还向我们揭示了一些的道理。课文看似很浅显，但实际上内涵却十分深刻。） 3、学习幽默这一类的课文，我们重点应该学习什么？ （感受课文的语言魅力） 4、教师交代本单元的训练点：还要能够复述课文。 1、今天，我们来学习，齐读课题——《死是千真万确的》。2、根据自己的预习情况，谁来解释一下课题？千真万确：形容情况非常确实。3、用“千真万确”说一句话。4、课文是说谁的死是千真万确的？5、把你搜集到的关于马克?吐温的资料汇报一下。（学生边说，教师边把重要内容板书在黑板上）’,理解意思,而且会用这些词语说话. 4.我能正确/流利/充满感情地朗读课文,能说出课文讲了什么事. 三、自主学习: 1.有感情的朗读课文,读准生字字音,想一想课文主要讲了什么事. 2.熟读生字。 四、合作学习 1.同桌交流生字词学习情况,巩固生字词。 2.汇报生字学习情况. 五、探究学习 1.正音:讣fù，愚yú,戚qī,丧sāng 2.笔顺：戚，谴，纽 3.正字形：愚字第七笔是竖，第八笔是提；丧字没有撇；谴字上面是中。 4.在虚宫格里正确书写八个生字。 六、我来闯关 1.把不正确的读音划去。 讣（fù bǔ） 吊丧(sāng sàng) 愚人节（yū yú） 2.形近字组词： 遇( ) 扭( ) 谣( ) 丧( ) 愚（ ） 纽( ) 摇( ) 畏( ) 3．更具课文内容填空： 本文主要介绍了发生在美国作家（ ）身上的一件事。在（ ）这天，一家报纸刊登消息说（ ），亲戚朋友们前来（ ），可马克。吐温却（ ）大家（ ）那家（ ）的报纸，马克.吐温用（ ）平息了一场风波，体现了他的（ ）和（ ）。 七、总结 .本节课你收获了什么？ 精品资料，你值得拥有！