九年级化学 盐的性质教案1 北京课改版.docVIP

盐的性质?? 教? 案 教学目标?：1、知识目标： （1）了解盐的溶解性和化学性质。 （2）学会运用金属活动性顺序判断金属与盐溶液的反应。 （3）了解复分解反应发生的条件。 ????????? 2、能力目标：培养学生的实验动手能力和观察分析能力。 ????????? 3、思想目标：通过实验对比，初步学会观察、对比、归纳的学习方法。 教学重点：盐的溶解性、盐的化学性质、复分解反应发生的条件 教学方法：讨论法、引导探究法 教学用品：仪器：试管??? 镊子 ????????? 药品：Fe?? Cu?? CuSO4溶液? ?FeCl3溶液 ??AgNO3溶液??? BaCl2溶液 CaCO3固体 ?NaOH溶液? 盐酸 ??硫酸 ????????? 其它：投影仪 学生背景： 1、知识背景：掌握了铁的性质、酸碱的性质、金属活动性顺序。?? 2、能力背景：基本会用离子的观点分析溶液的组成；掌握了试管实验的基本操作。 3、学习动机：对生活化学和动手操作较感兴趣。 教学过程?： 环? 节????? 教?????? 师??????? 活??????? 动?? 学 生 活 动 提问导入?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讨论实验 ? ? ? ? ? 得出结论 ? ? ? ? ? 提出问题 通过实验 得出结果 ? ? ? ? ? ? 讨论应用 问题：1、酸和碱为什麽具有通性呢？??????????? ??? 2、上节课我们学习了哪些盐？?????????? 3、它们是否会象酸类和碱类那样具有通性呢？?????????????????????????????????? 引言：盐的组成中没有相同的成分，所以没有通性但由于组成的相似，却具有相似的性质这节课我们学习盐的性质 二、盐的性质 1、??????????? 溶解性 学生先总结，然后投影展示 a钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都易溶于水???????? b盐酸盐中只有AgCl不溶于水?????????????? ? c硫酸盐中只有BaSO4不溶于水 ?????????????? d碳酸盐大都不溶于水，除钾、钠、铵盐外?????????????????????????????????? 2、盐的化学性质 ? 学生实验：找出有盐类参加的反应??? 1、 ①、展示药品（投影展示药品名）? 2、 ②、小组讨论（找出有盐参加的反应） ③、请学生演示实验（说明现象写方程式） ④、得出结论（盐的3条性质）??????????????????????????????????????????? （1）盐与金属的反应?????????????????????????? 反应的条件： 金属：金属活动性顺序中排在前面的金属能置换排在后面的金属?? 盐：必须是盐溶液?????? ? （2）盐与酸的反应????? （3）盐与碱的反应 ? ?盐与盐之间能反应吗？?????? 实验：硝酸银与氯化钡反应?? 结论：有白色沉淀，能反应 4、盐与另一种盐的反应???? ?请判断以上反应有哪些类型？????????????????????????????????????? ?酸、碱、盐等物质之间是不是都能发生 复分解反应呢？????????????????????????????????????????????????????? ?三、复分解反应发生的条件生成物中如果有沉淀析出，有气体放出，或有水生成那麽复分解反应就可以发生。 ? 练习：P.176第四题 举出几种制备硫酸锌的方法（最少四种） 作业?：举出几种制备硫酸铜的方法（多少不限） 经过思考回 答建立新旧 知识的联系 ? ? ? ? ???????????????????????????????????????????????????????? ? 找记忆的规律形成对盐的溶解性知识的建构 ? 学生小组讨论后上台实验 ? 学生写方程式强化基本技能 ? 回忆“湿法炼 铜”的情景 ? 建立与酸碱性质的联系 ? 建立与“硝酸银检验氯离子”情景的联系 ? 用离子的观点分析硝酸钾与氯化钠的反应[来源:Zxxk.Com] 投影小结 盐?????? 组合项 化 ??学 ??方? ?程? ?式 盐的性质 CuSO4 ? AgNO3 ? FeCl3 ? Ba Cl2 ? CaCO3 ?金属 Fe、Cu Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 1、盐与某些金属反应 ? 酸 HCl、H2SO4 AgNO3 +HCl=AgCl↓+HNO3 BaCl2 +H2SO4=BaSO4↓+2 HCl CaCO3+ 2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2、盐与酸反应 碱 NaOH Cu