九年级化学 第二课时 酸和碱的通性同步训练 北京课改版.docVIP

九年级化学 第二课时 酸和碱的通性同步训练 北京课改版.doc

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九年级化学 第二课时 酸和碱的通性同步训练 北京课改版

第二课时 酸和碱的通性 一、酸的通性 1.酸溶液与酸碱指示剂的反应 A.紫色石蕊试液或蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变红色; B.无色酚酞试剂遇到酸溶液不变色。 提醒:紫色石蕊试剂变色情况为:“酸红碱蓝”;是指示剂变色,而非待测溶液本身变色。 2.酸溶液与某些金属氧化物(碱性氧化物)反应 酸溶液 + 金属氧化物 → 盐溶液 + 水 注意:该反应过程中,金属元素的化合价不变,酸中的原子团不变 如:CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O; Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O ZnO + 2HNO3 == Zn(NO3)2+H2O 3. 酸溶液与某些盐反应 酸溶液 + 盐 → 新酸 + 新盐 注意:A.我们通常遇到的盐是碳酸盐,因此绝大部分反应是: 酸 + 碳酸盐 → 新盐 + 水 + 二氧化碳 如:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;Na2CO3 + H2SO4 == Na2SO4 + H2O + CO2↑; K2CO3 + 2HNO3 == 2KNO3 + H2O + CO2↑;MgCO3 + CH3COOH == (CH3COO)2Mg + H2O + CO2↑; B.某些特殊的盐能与酸反应,生成特殊的沉淀 如:HCl + AgNO3 == AgCl↓+ HNO3 ;BaCl2 + H2SO4 == BaSO4↓+ 2HCl 补充: Cl-及SO42-的检验 A.向待测溶液中加入AgNO3溶液后有白色沉淀生成,滴入稀硝酸溶液后,沉淀不消失,则溶液中含有Cl-,如果没有沉淀或者沉淀消失,则不含有Cl-。 B.向待测溶液中加入Ba(NO3)2溶液后有白色沉淀生成,滴入稀硝酸溶液后,沉淀不消失,则溶液中含有SO42-,如果没有沉淀或者沉淀消失,则不含有SO42-。 练习题: 1、某硫酸溶液分别于下列物质完全反应,所得的溶液酸性基本不变的是( ) A.氯化钡 B.碳酸钠 C.氢氧化钠 D.氧化铜 2、推理是化学学习中常用的思维方法。有关推理正确的是( )。 A.酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸 B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 D.常温下酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以常温下食醋的pH小于7 3、下列实验中可以观察到的现象是( ) A、甲烷在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳变红色 C、打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白烟 D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 4、某硫酸溶液分别于下列物质完全反应,所得的溶液酸性基本不变的是( ) A.氯化钡 B.碳酸钠 C.氢氧化钠 D.氧化铜 1、石灰浆新抹的墙壁上掉下一块白色固体,小红为探究其成分,她应该选用的试剂是( ) A. 酚酞、氢氧化钠溶液 B. 酚酞、稀盐酸 C. 酚酞、氯化钠溶液 D. 盐酸、氢氧化钠溶液 5、用化学方程式回答下列问题: (1)工厂烧煤的烟囱里冒出的烟气中含有SO2,常污染环境,为什么可以用氢氧化钠溶液来吸收该气体? ___________________________________________________________________ (2)用石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)与硫酸铜溶液混合,可以配制防治葡萄等作物病害的波尔多液。请你写出在配制过程中发生的化学反应方程式:___________________________________________________。 (3)用稀硫酸去除铁锈的原理:____________________________________________。 (4)用硝酸来除去水垢(主要成分为碳酸钙)________________________________________。 6、(2009·常州)程明和王刚不小心将纯碱洒到白醋(其有效成分为醋酸,可用HAc表示)里,发现有大量气泡产生,这使他们对醋酸产生了新认识:醋酸像盐酸一样,能与纯碱反应;此外,他们通过查阅相关资料,还检索到以下信息:①醋酸与盐酸都具有较强挥发性;②醋酸是一种有机酸,具有酸的通性,且其钠盐(NaAc)受热不易分解;③盐酸与纯碱的反应分以下两步进行: Ⅰ.Na2CO3+HCl===NaHCO3+N

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