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广西自治区业余音乐教学现状调查报告
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一HUNDREDSCHOOLSINARTS
文章编号:1003—9104(2010)04—0208-05
广西自治区业余音乐教学现状调查报告’
张黎明
(广西师范大学音乐学院,广西桂林541001)
摘要:业余音乐教育在中国迅速发展,并产生了许多积极的影响。本文将对业余音乐
教学现状进行调查,分析存在的问题,从教学的目的、教学的内容、教学的教材、教学实践、教
学评价等方面阐述业余音乐教学存在的不足及原因并找出对策。
关键词:音乐艺术;业余音乐教学;现状;调查;研究
中图分类号:J602 文献标识码:A
of AmateurMusicEducation
Guangxi Survey
Report
ZHANG
Li—-ming
(Mus/c Normal 541001)
School,GuangxiUniversity,Guilin-Guangxi
20世纪80年代末期,随着改革开放的不断深入,教育改
革也在积蓄力量,业余音乐教育经过多年的酝酿和不断的呼 业余教育机构,由这三个庞大的教学体系组成了13本现今的
吁,终于在改革的高潮中出现,各种业余音乐培训、业余音乐 音乐业余普及体系。这三个教育机构虽然有着不同的教育方
教室如雨后春笋般的涌现。业余音乐教育在中国产生并迅速 法和教学风格,但对学生的培养是一致的。都非常注重即兴
发展,产生了许多积极的影响。同时还存在一些问题;如目前 演奏,对学生创造力的培养,他们从教材教学内容、教学方法,
定位不准,导致了业余音乐教学实践与理论研究的滞后。普 音乐作品改编及创作等方面都有专门的人才进行研究。在师
及工作及纯技术训练很多,但是对教学本身的相关研究却很 资方面,他们通过举办各种形式的讲习班、培训班和资格认证
少。另外,还存在着一定的盲目性,比如音乐教材严重缺乏, 考试来提高教师的水平。在学员教育方面,大体都是从三岁
音乐教学脱离实际,缺乏实用性;教学中追求技艺技巧,忽视 左右的幼儿抓起,通过系统教材的学习和考级、比赛和演奏
了丰富的知识和更全面的能力;学生的音乐实践机会也太少, 会,音乐会等各种形式来提高学习者的音乐水平。近年来又
未将音乐实践纳入整体课程中,“学生的学”得不到巩固等。 形成了成人群体和老年群体等多种形式的学习、欣赏潮流。
从现状来看,业余音乐教学还存在着不如人意的地方,需 在日本已形成了一套完整的业余音乐教学体系。
要工作在业余音乐教学一线的教师继续努力,总结经验,分析
一、广西自治区业余音乐教学现状的调查与分析
和研究工作中存在的弊端,确立业余音乐教学体系,以便促进
业余音乐教学工作的顺利进行和快速发展。 (一)调查问卷准备
在业余音乐教学的发展过程中,理论研究落后于实践的 为了全面客观地了解业余音乐教学的基本现状,促进我
发展与需要。研究队伍相对薄弱,研究成果一般化,针对性和 国业余音乐教学水平在现有基础上再上一个新的台阶,笔者
有效性较差,使得业余音乐教学没有权威的理论作指导,使教 自编了《业余音乐教学现状调查》问卷,对广西自治区业余音
学各自为政,没有一个统一的标准。就业余教学理论体系,基 乐培训的学生、音乐教师进行了调查。同时,辅助运用访谈的
本上按着专业音乐院校教学体系框架进行构建的。到目前,
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