2015版青岛版数学三上《走进新农村之认识东南西北》课件.pptVIP

学习目标 1.会在实际情境中辨认东、南、西、北4个方向，知道地图上的4个方向，并能运用这些词语描绘物体所在的方向。 2.经历辨别方向的过程，初步体验方向的相对性，发展学生的方位感和空间观念。 3.明确方向在生活中的作用，激发学习兴趣，获得积极的情感体验。 总结 通过本课的学习，能在实际情境中辨认东、南、西、北4个方向，知道地图上的4个方向，并能运用这些词语描绘物体所在的方向。  * 青岛版三年级数学上册 有位老公公, 一副圆面孔. 有朝一日不见它, 不是下雨就刮风. (谜底:太阳) 早晨，太阳从东方升起。 早上起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南. 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 我面向东，背对着的方向是西。 东 西 北 南 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 东 西 北 南 图书馆在校园的东面， 体育馆在校园的( )面。 教学楼在校园的( )面， 大门在校园的( )面。 西 北 南 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 东 西 北 南 东与西相对 南与北相对 太阳 太阳 东 西 北 南 东 西 南 北 早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。 西 北 南