2016年鲁教版思品七下《抵制不良诱惑 预防违法》（第1框）word学案.docVIP

面对生活中的不良诱惑 （新知探索课导学案） [学习目标]： 1、情感、态度、价值观：尊重法律，增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制黄、赌、毒和法轮功等不良诱惑。 2、能力目标：发展独立思考和自我控制能力，提高抵制黄、赌、毒和法轮功等不良诱惑的能力。 3、知识目标：了解不良诱惑的危害，知道抵制黄、赌、毒和法轮功等不良诱惑的基本方法。 【课前预习案】 请自学课本P52—P57内容，并画出本课的基础知识点。 搜集生活中的不良诱惑以及不良诱惑危害的相关材料。 自学后，独立完成以下几个问题： （1）在现实生活中，我们身边存在那些诱惑？ （2）身边的不良诱惑对你产生了那些影响？ （3）在生活中你是如何自觉抵制不良诱惑的？ 【课内探究案】 一：合作探究 交流展示 阅读 “情景剧场”两个中学生的故事，小组内讨论完成以下问题。 早上，初二学生小刚和小军走在上学的路上。这时一个人拦住了他们，拿出一些封面淫秽的书刊向他俩兜售。小刚接过书，翻了几下，立马就递给小贩，准备拉小军走，却发现小军从小贩手中拿过书，翻了几下后开始和小贩讨价还价，小刚对小军说：“这些书不适合我们看，我们不要买。”而小军却满不在乎的说：“我觉得挺好的，我买本吧。”上课了，课堂上老师正在讲课，小军却低头偷偷地看那本书。 放学后在回家的路上，小刚邀请小军星期天一起去参加科技发明比赛 。小军却说：“我不去，我前些天刚认识的新朋友小非，他约我去玩牌呢，上次我还赢了20元呢！”小刚劝阻道：“这样的人你最好少交往。”小军却不屑一顾的说：“他很够哥们，还说要给我“白粉”尝尝，听说吸一点很刺激。”小刚一听，急忙说：“那是毒品，不能吃的，吸毒对身体危害很大的。” 小军依然满不在乎：“好了，试试怕什么，他们都吸过。对了,他们有的还在练习“法轮功”呢，长点病根本不用看医生、吃药，练练功就好了，还强身健体呢！小刚耐心的劝小军：“法轮功可是邪教，害处可大了。”小军依然满不在乎的说：“没有你说的那么可怕。” 快到家时，小军对小刚说：“我要去前边的网吧玩会儿“传奇”，我的哥们都在网上等着我呢，你去吗？”小刚摇摇头，向家的方向走去。 探究活动一 1、小军和小刚遇到的诱惑有哪些？ 2、小军遇到的不良诱惑对他的危害有哪些？ 3、小军后来会有怎样的变化呢？请你为故事续写结局。 探究活动二： 分析材料中小军受到不良诱惑所吸引的原因。结合以前所学的知识，制定相应的对策。 原因 对策 露他一小手（走进生活，分享经验） 遇到的情境 采取的方法 放学路上，同学拉拢你到网吧玩游戏 ? 有同学递烟给你 ? 看到有人卖“摇头丸” ? 有人劝说你练“法轮功” ? 放学回家后，面对电脑游戏和作业，处于纠结中 ? 学以致用 请分别为拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”网络游戏等不良诱惑设计宣传语。 二、总结回顾，谈谈收获 我学到了…… 【课后拓展案】 请同学们课后以班为单位在学校宣传栏办一期手抄报,向全校同学发出如下倡议： 自觉拒绝不良诱惑，追求高雅生活情趣，过丰富多彩的生活。