2016年鲁教版语文八上海洪中学《春酒》word教案.docVIP

19 《春酒 》 ----------海洪中学 张利香 第一课时 〖学习目标〗 1．读准重点字读音，掌握重点词语意思。 ２．朗读和理解课文。 ３．感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，养成良好的学习习惯，能用自己的视角看世界，观察事物，形成良好的价值观。 〖学习重点〗 1．读准重点字读音，掌握重点词语意思。 ２．朗读和理解课文。 〖学习难点〗 感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，养成良好的学习习惯，能用自己的视角看世界，观察事物，形成良好的价值观。 〖学法指导〗 以读辅助课文的学习。朗读，抽读，跳读。 自主学习，合作释疑，质疑交流。 了解课文内容的基础上，发现文中的民俗人情美。 〖教学过程〗 导入 同学们好！今天,我们将和共同欣赏一篇优美的散文，文中故事发生的地方,曾被无数文人墨客加以生动的描述：春天的它 “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”；夏天的它 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；雨中的它“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；雪中的它“雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白”，这个美丽的地方是?(西湖 杭州)其实提到吸引我们的不仅仅是杭州这胜似天堂的美景，现在让我们随着台湾著名女作家琦君的《春酒》，走进浙江，走进温州的百姓生活,发现永嘉的民俗之美，人情之美！ 二、了解作者 1.目标作者简介 师： 同学们可能未曾远离过自己的故乡，很难体会到对故乡刻骨铭心的怀念，我们利用文字再来体会一下那种感伤。将课文最后一句段齐读一遍，读出那种失落，那种追想，那种怀念，那种不可复得的心情来。（语速放慢，语音放低） 师： 叫我到哪儿去找真正的家醅呢？这句话对于我们可能是悠悠的感伤，对于海外游子们却足以让他们潸然泪下。可遗憾的是，２００６年琦君永远的离开了我们。临终前，她唯一的心愿就是：一定要把骨灰送回故乡．是啊，叶落总要归根,或许，此时此刻，琦君的芳魂正载着那杯春酒跨越海峡——回家了。让我们用下面的这首诗送别琦君，祝愿她回家的路上，一路走好！让一位同学来读,咱们班谁读的好? 你读得不仅让老师和同学们都喜欢上了这首诗，更让我们想起了自己的母亲,自己的老家!同学们,在不久的将来,你们将走出校园,走进社会,希望你们永远记得你的母校西关中学,你的根在汾阳! 七、作业. 这一杯春酒是一杯甘醇的美酒，因为它是由许许多多鲜活的细节汁液酿成的。文中的一处处的细节描写充 谢谢各位同学,下课, 板书 民俗美----独特，丰富，神秘 春酒 琦君 人情美----淳朴，热情， 勤劳