2015-2016高中数学人教版必修1习题—1.2.1《函数的概念》.docVIP

1．形如f(x)＝kx＋b(k≠0)的函数叫一次函数其中x叫自x对应的y的值叫函数值它的图象为一条倾斜直线．例如：已知f(x)＝2x＋1当x＝2时＝________；当y＝9时＝________.形如f(x)＝ax＋bx＋c(a≠0)的函数叫二次函数它的图象为抛物线．例如：已知f(x)＝x＋2x＋3函数值为6时相对应的自变量的值为________．一般地设A、B是非空的数集如果按照某个确定的对应关系f使对于集合A中的任意一个数x在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应那么f：A→B就称为从集合A到集合B的一个函数．记作y＝f(x).其中叫做自变量的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应y的值叫做函数值函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域．例如：正方形边长为x与x的值相对应的面积为y把y表示为x的函数：_________；该函数的定义域为________；值域为________；当边长为4的时候面积为______；当面积为4的时候相应的边长为______．习惯上将集合{x|1＜x＜3}写成区间形式：(1)，区间分例如：将下列集合写成区间形式：－1＜x＜3}；②{x|x≥0}；③{x|－1＜x要使下列各式有意义其中x的值限制条件是什么？；②；③；④(x－1)；⑤函数的定义含有三个要素它们分别是：定义域、值域当函数的定义域及从定义域到值域的对应法则确定之后函数的值域也就随之确定．因此定义域和对应法则为函数的两个基本条件当且仅当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时这两个函数才是同一个函数．例如：下列各组函数中表示同一函数的是(　　)＝1＝＝，y＝＝x＋1＝t＋1＝x＝x基础梳理　4　2.x＝1或x＝－3＝x　{x|x＞0}　{y|y＞0}　16　2(－1)　②[0＋∞)　③(－1] 5．①x≠1　②x≥1　③x∈R　x≠1　⑤x＞1解析：定义域不同；B.定义域不同；C.虽然自变量所用字母不同但两个函数的定义域和对应法则都分别相同因此是同一个函数；D.对应法则不同．答案： 1．怎样检验两个变量之间是否具有函数关系？解析：由函数近代定义知我们要检验两个变量之间是否具有函数关系只要检验：①定义域和对应关系是否给出且定义域为非空数集；②根据给出的对函数f(x)与f(a)(a是常数)有什么区别与联系？解析：f(a)表示当x＝a时函数f(x)的值是一个常量而(x)是自变量x的函数在一般情况下它是一个变量(a)是f(x)的一个特殊值如一次函数(x)＝＋4当x＝8时(8)＝3×8＋4＝28是一个常数．如何认识集合{x|a≤x≤b}与区间[a]的区别？解析：区间[a]一定是无限集且隐含a＜b{x|a≤x≤b}中对实数a大小关系无限制条件．当a＝b时＝{a}是单元素集；当a＞b时＝.这两种情况均不能用区间[a]表示． 1．下列各图中可表示函数y＝f(x)的图象的只可能是(　　)对于函数符号y＝f(x)下列说法正确的是(　　)等于f与x的积是x的函数对于同一个x的取值可能不同(1)表示当x＝1时＝1已知f(x)＝x＋x＋1则f()＝____________________；[f()]＝______________________. 自测自评解析：符号y＝f(x)是一个整体符号表示y是x的函数错．对一个自变量x取的值变量y有唯一确定的值错．f(1)表示x＝1对应D错故选B答案：＋　15＋7基础达标(2013·陕西卷)设全集为R函数f(x)＝的定义域为M则?RM为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　(－∞) B．(1＋∞)(－∞] D．[1＋∞)　设函数f(x)＝x－3x＋1则f(a)－f(－a)＝(　　)－6a＋2 ．－6a＋22.B　下列表格中的x与y能构成函数的是(　　)非负数 非正数 y 1 －1奇数 0 偶数 y 1 0 －1有理数 无理数 y 1 －1自然数 整数 有理数 y 1 0 －1解析：中当x＝0时＝±1；B中0是偶数当x＝0时＝0或y＝－1；中自然数、整数、有理数之间存在包含关系如x＝1∈N(ZQ)，故y的值不唯一故均不正确．故选答案：4.函数y＝－3x＋1[－1]的值域为________．[－24] 5．函数y＝的定义域为____________．解析：利用解不等式组的方法求解．要使函数有意义需解得原函数的定义域为{x|x≥－1且x≠0}．答案：{x|x≥－1且x≠0}已知f(x)＝则f[f(－3)]的值为____．解析：f(－3)＝－3＋4＝1(f(－3))＝f(1)＝－＝－3答案：－3巩固提高已知集合P{x|－4≤x≤4}＝{y|－2≤y≤2}下列函数不表示从P到Q的函数的是(　　)＝x ．＝(x＋4)＝－2 ．＝－8y若f(x)＝且f(a)＝2则a＝__________.解析：由f(a)＝