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2015-09-22 发布于湖北
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中学语文理解式阅读教学法.pdf

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2()03第2期阿坝师范高等专科学校学报 2003年6月 No．22003 JOUIU叮AL0F ABAⅡ强CHERSC叫GE June．2加3 中学语文理解式阅读教学法谢莉 (德阳市第七中学，四川德阳618000) 【摘要】“理解式阅读教学法”是针对待统的“吏章学阅读教学法”的弊端而提出皋的中学语吏闻读课教学浩。它以培养学生理解力为目标．强调通过阅读学习，提高思想水平、陶冶情感、启迪智慧，为学生建立正确的世界砚和人生观打下基础。理解式闻读教学法时教师的素质和课堂教学方式都提出了新的要求。【关键词】文章学阅读教学法；理解式阅读教学法；理解力；培养【中田分类号】G632 【文献标识码】A 【文童编号】10t)8—4142(2003)02—0102—04 The Method ComprehensiveReading of． MiddleSchoolChinese Teaching XieLi Abstract：The methodis forwardinviewofthe readingteachillg put disadvantages comprehensive oftxaditionaltext—based methodItisaimedat readingteaclling cultivativIg to their and theirwisdom level，mould ennShm emphasizesimprovestudehts’ideological temperament it nm call a fotmdaflonstudentstoset thmugh also reaajIlg for up reading．andemphasizes helplay hasnew correctoutlookonworldandlife． Such teachingmethod demends comprehensivereading theclassroom andonthe ofteachers． upon tear．Ifingmodel part words：text—based reading method,understanding| Key teaclangmethod,comprehensiveteaching cultivate 一、中学语文阅读教学中存在的问题一律的模式，把语文课堂变得枯燥万分。长期以来．中学语文阅读教学盛行以文章学为理论，第二、提倡“学以致用”．把对范文的解析扩展为模指导的“文章学阁凄教学法”。Ⅲ它的弊病是f．圩明髭仿范文的写法来进行作文教学。学什么文体