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音频素材的处理 我们介绍了图像的处理，图像作为多媒体课件重要的元素，可以给学生带来一定的视觉 刺激。在利用多媒体课件进行教学的过程中，针对中学生的特点，我们还可以在课件中添加 背景音乐使学生在轻松、愉快的环境中进行学习便于学生保持长久的注意力，从而提高学习 效果。对于背景音乐的制作处理，我们可以通过很多的软件工具来完成，面对这些软件工具， 我们怎样来选择，怎样来处理我们的声音素材制作优美动听的背景音乐呢？ 一、声音软件比较 表 7-2 常用的声音软件比较表 常用软件 功能特点 Windows 录音 Windows自带的，功能简单易用 机 Cool Edit Pro 是一个集录音、混音、编辑于一体的多轨数字音频编辑软件，操作界面简单，功能较全 面，对音频文件进行编辑处理支持多种声音文件格式，进行多种声音素材处理 WaveStudio 使用简单、方便，用来制作MIDI的声音素材 GoldWave 相当棒的数码录音及编辑软件，简单的共享软件，能创立、保存、转换AU文件。如果CD ROM 是 SCSI 形式，它可以不经由声卡直接抽取 CD ROM 中的音乐来录制编辑。GoldWave 是一个“环保”的工具 SoundForge 专业音频创作工具，具有较好的专业声音编辑与效果创立工具，能方便、直观的实现对 对音频文件和视频文件声音部分进行处理。主要针对 Flash用户来说的 我们列举了几种常用的声音处理软件，并做了简要的分析，对于每一种软件都有自己的 功能特点，自己的使用范围。但对于课件中常用的背景声音的制作处理，上述软件基本上能 够完成，大家可以根据自己的知识掌握情况，选择自己喜欢的软件进行背景音乐的制作。 二、任务创意 处理制作一段背景音乐，让学生在背景音乐中进行学习。 背景音乐可以为学生营造一种舒适的学习环境，从而提高学习效率，产生高质量的学习 效果。因此我们在选择声音素材时，要注意选择那些轻柔的，产生愉快效果的音乐。在本任 务中我们选择了莫扎特的 A 大调竖笛协奏曲和第 21 号小提琴协奏曲作为基本的音乐素材， 从素材中截取出两段轻松的、舒适的音乐片段，然后把两段音乐连接成一段整体音乐，在连 接的过程特别注意了声音的淡入淡出效果的处理，使之成为一段悦耳动听的背景音。 三、知识准备 Sound Forge 是专业的声音创作与编辑软件，能够满足从最普通的用户到专业人员的不 同需要，素有“声音熔炉”之称，只要我们愿意，就能够铸造出需要的任何形状的声音。它 不但功能强大，而且操作起来也非常简单方便，所以我们选择了该软件实现上面的任务。 在完成该任务的时候，我们先来了解一下 Sound Forge xp 基本界面。主要有菜单栏，工 具按钮栏，工作窗口等构成，如图 7-10 所示。 工具按钮使我们非常方便快捷的进行某项操作。 菜单栏主要有 10 个菜单组成，通过这些命令，我们可以完成对声音的编辑处理。 工作窗口如图 7-11 所示，都由音量标尺、时间标尺、音量标尺缩放按钮、播放控制按 钮、状态栏、比例尺、声音波形显示区等组成。 图 7-10 sound forge xp 的使用界面 时间标尺 声音波 音量标尺 形显示 区 音 量 标 尺 缩 放 按 钮 播 放 控 制 比例尺 按钮 状态栏 图 7-11 工作窗口 四、自己动手——处理声音 通过上面的介绍我们已经了解了该软件的基本界面了，下面我们利用该软件来编辑处理 一段悦耳动