关于三农的社会实践报告.docVIP

学生社会实践活动团队立项资助 申 请 书 （编号： ） 团队名称：三农帮手调研队 团队级别：校级（ ）院级（√ ）支部级（ ） 所属单位： 专题调研或社会调查课题名称：三农帮手调研 山东大学 二○一零年七月 团队名称 三农帮手调研队 所属单位 山东大学材料学院 团队级别 校级团队（ ） 院级团队（√） 支部级团队（ ） 团队类别 项目化团队（是 ） 体验式团队（ ） 综合型团队（ ） 实践主题 专题调研（√ ）社会调查（√ ） 支农支教（ ）培训指导（ ） 科普宣传（ √）科技指导（ ） 科研攻关（ ）课题合作（ ） 创新实践（ ）创业实践（ ） 政策宣讲（ ）文化传播（√） 帮残助困（ ）法律援助（ ） 医疗卫生服务（ ）其它（ ） 专业型岗位体验（ ）非专业型岗位体验（ ） 就业创业见习（ ） 其它（ ） 主题：“深入基层·心系家乡”主题实践活动 接收单位（个人） 接收单位或接收个人所在单位全称 山东省潍坊市寒亭区朱里镇 接收单位负责人或接收个人姓名 李淑娟 联络方式 电话：0536—7588988 手机： （接收单位[个人]简介：说明接收单位或个人的基本情况，有无接收我校学生开展社会实践活动的历史及具体活动情况，是否已建立了学生社会实践基地，或有意向建立基地） 活动地点及路线 前期在山东省潍坊市 后期各个小组成员回到自己家乡继续进行调研活动 活动时间 2010年7月 11日—2010 年8月10 日 活动预期成果形式 宣讲会： 4 场 讲座： 2 场 专业培训： 1 场 调研报告： 5 篇 支教受益人数： 200 人 文体演出： 场 捐赠（价值）： 元/衣物√/药品 咨询场次： 3 次 是否建立实践基地： 否 其它实践成果： 无 实践中团队是否拍摄DV： 有 新闻媒体联系报道： 有 活动计划 一、前言（阐明活动的背景） 为响应山东大学2010暑期社会实践活动“深入基层?心系家乡”主题实践活动的号召，为引导青年学生加深对世情、国情的认识，增强社会责任感，发挥青年学生的时代先锋作用，唤醒更多人热爱家乡，奉献家乡的意识，为开展“深入基层?心系家乡”主题实践活动，将理论与实践相结合，锻炼自身服务社会，做一名合格的大学生，我小组特决定在全国五省市地区农村地区的具体乡村开展此次社会实践活动。 二、实践主题 “深入基层?心系家乡” 三、预期成果形式 通过具体实际的调研，宣传，专访等形式，掌握当代中国典型农村的“三农”问题实施情况；了解“新型农村医疗保险”各个农村投保情况；农民工就业问题，以及“留守儿童”心理健康与教育问题等具体农民的实际问题。 四、实践前准备工作 印刷宣传横幅一张；制作“三农”发展以及惠民政策的宣传单若干；安排活动路线，在学校内部以横幅和展版的形式宣传本队，扩大我们队的知名度。做出整个行程的安排和策划，并对整体进行组织协调，负责例行会议的召开。 五、新闻媒体联系宣传工作 向学校，学院的相关媒体（如：学生在线，青春山大，以及当地报社等）投稿。 六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排 7月11日早9点 乘坐济南到潍坊的火车：三个小时在火车上主要进行实践前的准备，并讨论相关事宜。 7月12日第二天前往朱里镇农村所在地，上午访问该镇的相关管理人员，下午参观国家相关政策性文件，以及了解惠民的相关政策。参观结束与其进行参观感受交流，讨论现阶段农村农民生活以及就业的主要问题。 下午安排第二天流程。 7月13日 由各村相关村委人员带领我们小组所有成员进行相关具体农村农业生产农地的参观以及整体对该地农业收入做出体会与总结。为第二天的正式“户谈”做好准备。 7月14日 全体队员才正式落户行进一对一亲切户谈，同时进行相关国家政策的宣传与对留守儿童进行关爱。时间持续1天。 7月15日 通过农村各项情况的了解与掌握，具体与各村委以及相关人员针对“三农”发展的若干热点问题进行深度访谈，对返乡农民工创业就业帮扶政策实施状况、农村留守儿童教育问题、。 8月1日——8月15日 小组成员各自回到自己家乡进行进一步的活动，综合各地农村农业现状。 8月18日——8月25日 小组成员回校后集体总结实践信息，得出预期成果。 取得相关结论与成果。 七、活动意义和目的 随着我国的农村改革的深化，农村中的一些深层次问题不断涌现，一些地方在农村建设的认识和实践中存在诸多问