高考物理类型题——受力分析的常见方法（初稿-部分）.pdfVIP

受力分析的一般思路 【共点力平衡的受力分析】 1.静力学分析受力的一般顺序为：一重、二弹、三摩擦；实际问题中需要一个切入点，如下图所示： 矢量三角形 三个力平衡 相似三角形 单一对象 正弦定理 受力分析的切 四个以上的力 正交分解法 入点 平衡 多个对象 整体、隔离法 2. 【矢量三角形】 适用条件：受三力，物平衡； 典型问题：动态平衡（物体缓慢移动）； 使用步骤：看状态，画三角； 3. 【相似三角形】 适用条件：受三力，力变化； 典型问题：动态平衡（物体缓慢移动）； 使用步骤：画三角，找相似； 4．【正弦定理】 适用条件：受三力，角已知； 典型问题：已知角度的三力平衡； 使用步骤：画三角，找角度，列等式； 5．【正交分解法】 适用条件：受多力，物平衡； 典型问题：高中常见的受力问题； 使用步骤：找对象，建坐标，分解力，看条件，列方程，求合力； 6. 【整体、隔离法】 适用条件：多对象，都平衡； 典型问题：多对象的平衡问题 使用步骤：先整体，画线框，后隔离，分受力； 1 / 13 受力分析的方法 【相似三角形】 1、如图所示，在半径为R 的光滑半球面正上方距球心h 处悬挂一定滑轮，重为G 的小球A 用绕过滑轮的绳子被站 在地面上的人拉住。人拉动绳子，在与球面相切的某点缓慢运动到接近顶点的过程中，试分析半球对小球的支 持力N 和绳子拉力F 如何变化。 A . N 变大，F 减小 B . N 变小，F 减小 C. N 变大，F 变大 D . N 不变，F 减小 l 2、如图所示，A 、B 两球用劲度系数为 k 的轻弹簧相连，B 球用长为 的细绳悬于O 点，A 球固定在O 点正下方， l 且O、A 间的距离恰为 ，此时绳子所受的拉力为F1 。现把A 、B 间的弹簧换成劲度系数为 k 2 的轻弹簧，仍使系 统平衡，此时绳子所受拉力为F2 ，则F1 与F2 大小之间的关系为： A.F1 ＜F2 B.F1 ＞F2 C.F1 = F2 D.无法确定 3 如图所示，硬杆BC 一端固定在墙上的B 点，另一端装有滑轮C，重物D 用绳拴住通过滑轮固定于墙上的A 点。 若杆、滑轮及绳的质量和摩擦均不计，将绳的固定端从A 点稍向下移，则在移动过程中： A.绳的拉力、滑轮对绳的作用力都增大 B.绳的拉力减小，滑轮对绳的作用力增大 C.绳的拉力不变，滑轮对绳的作用力增大 D.绳的拉力、滑轮对绳的作用力都不变 3、如图所示，AC 时上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆BC 一端通过铰链固定在C 点，另一端B 悬挂一重 2 / 13 为G 的重物，且B 端系有一根轻绳并绕过定滑轮A，用力F 拉绳，开始时∠BCA＞90°，现使∠BCA 缓慢变小，直到 杆BC 接近竖直杆AC。此过程中，杆BC 所受的力 A F C