清华国学院研究——以中西教育融合为视角.pdfVIP

ClassifiedIndex: CODE:10075 U.D.C: NO ADissertationfortheDegreeofM.Education TheStudyofCollegeofGuoxuein TsinghuaUniversity intheperspectiveofthecombinationof ChineseandWesternEducation Candidate： Heyanqin Supervisor： Prof.Wangxiwang AcademicDegreeAppliedfor MasterofEducation ： Specialty HistoryofEducation ： University： HebeiUniversity DateofOralExamination： May，2014 摘 要 摘 要 20世纪20年代，这是中国社会风云激荡的一个时代，五四运动以后，中学与西学 开始了正面的激烈交锋；这也是中国国学发展的一个黄金时代，在这一时期中，涌现出 了一大批相应的国学研究机构，发端最早的如北京大学研究所国学门，其后清华、厦门、 燕京、齐鲁和东南大学等校相继组建国学研究所或国学院，辅仁、厦门、东北、西北、 大夏、中国、齐鲁、正风等大专院校成立或改建了国学系或国学专修科。在这众多灿若 群星的国学研究机构中，清华国学院一直是值得后世学人不断追忆的并引为神话的一段 不朽传奇。究其原因，不仅仅是因为在清华国学院中，有名震遐迩的四大导师，也不仅 仅是因为它培育出了众多在文史哲领域堪称大师级的人物，更为重要的是它首创了一种 学风与学统，那便是中西交融，融会贯通。 我国的高等教育是建立在对西方高等教育的移植与模仿中的，体制以及知识结构在 本质上都是西方式的，当代著名的高等教育研究专家许美德就曾指出，“中国高等教育 是西方高等教育的凯旋”。 本文选取中西教育融合这一视 ，对清华国学研究院进行重新研究和解读，探讨其 成功背后所蕴含的颇具特色的教育和人才培养模式，并进而联系与反观当代中国高等教 育。可以说清华国学院在中西教育融合方面，是一个典型的范例。从清华国学研究院四 大导师的身上，我们看到了中国优秀传统文化的显现，同时，他们又不是泥古不化的， 在传统文化深厚积淀的基础之上又吸收了西方教育教学的精神理念和精髓之处。当代中 国高等教育应借鉴清华国学院发展的成功经验，高校管理人员和教育工作者应有意识的 对学校课程、教学理念、教学方法和校园文化建设等方面进行调整，力求使中西融合这 一理念贯彻于高等教育的方方面面，使中国高等教育走出一条具有特色的、中西融合的、 良性的发展道路。 关键词 清华国学研究院 中西融合 高等教育 I Abstract Abstract Theageof 1920sisa changedtime .After the MayFourth Movement, Chineseculture suffered ahead-on confrontationwith Western cultures, in the meantime, it is also a golden time for the development of Chinese national culture.