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九年级第六课课件

依法自觉纳税是公民应尽的义务 税收作用: 2、税收也是国家调节社会经济活动,处理国家、集体、个人三者经济利益的重要手段. 富而思源中“源”指的是什么? “源”是指:党的正确领导,坚持“一个中心,两个基本点”的党的基本路线,以及改革开放以来良好的社会环境。 1、他是以何种方式回报社会的? 2、他的付出有何收获? 3、在他身上有哪些优秀品质? 4、他这种:“富而思源”做法有何意义? 想一想? 有一个富翁,他有无数的钱财,他可以挥金如土,也可以用钱买到自己想要的一切东西。有一天,他丢了一元钱,他的态度将会怎样呢? 李嘉诚却给了我们这样的答案: 他在一次乘坐公共汽车的时候,把一枚一元钱的硬币掉在地上,硬币滚向阴沟,旁边的一位印度籍保安员便帮他拾了起来,交到他手中。他把硬币接过来装进口袋,然后取出一张100元钱作为酬谢。后来有记者问起这件事。他的解释是,若我不去捡那枚硬币,它就会在这个世界上消失,而我给保安的钱,他便可以去用,钱可以消费但不能浪费。 ①反省自己的消费行为,做到不奢侈、不浪费、不攀比。②消费前做好预算,把钱花在关键点。③从小事做起,养成勤俭节约的好习惯。④理性消费,不盲目攀比,购买物有所值、经济适用的物品。⑤立足现实,专心完成学业。⑥文明消费,注重环保。⑦在物质消费的同时,更应看重精神生活的提升。 材料分析: 2005年全中国私人捐款17亿元、人均1元,其中大约75%来自国外,10%来自普通百姓,只有15%来自国内富人阶层(这个阶层占有了中国社会70%以上的财富) 1、当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候,个人应该怎样做? 2、倘若先富起来的人不愿:“富而思源”国家可以通过什么手段来调控呢? 富而思源,先富起来的人担负起更大的社会责任,用实际行动回报社会,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。 富了以后是不思进取,还是“富而思进”不断开拓?这是两种不同的财富观,人生观。请阅读P42的例子。 1、用自己的话说说:什么是“富而思进”? 2、为什么要“富而思进”? 社会上有些富裕起来的人,富了以后,不知道该怎样花钱,做出了令人不屑的行为,人们把这些人称为“暴发户”。 “头牌菜”是“仙人指路”,主要造型是一只仙鹤。 首先精心挑选出特别配方生的1斤绿豆芽,由两名 厨师借助放大镜,用一根铜丝将绿豆芽的根部一 点点掏空,将燕窝和鸡蓉混合而成的馅塞进去, 然后上锅蒸熟,清水滤净。千辛万苦做出来的这些 绿豆芽就是用来做仙鹤翅膀的,仙鹤的身子则是 用乳鸽肉蓉堆砌而成。 第二道菜是“鲤鱼须子”,这道餐只用鲤鱼头上 的两根胡须,用100多条鲤鱼才做成。 热菜一共16道,使用的全是金制餐具,每人身后都有服务员。吃菜不用自己动手,要什么只要说一声,服务员马上就送到面前,总管亲自在旁给客人讲解每道菜的来历和掌故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助兴,由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷迎宾舞;吃完饭后,向每位客人赠送从香港订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌,上面注明某人某年某月某日在某地吃了这餐饭。 席间我们喝“康雍乾”酒,用的餐具是景德镇一所名窑专门烧制的,市面上根本看不到。 天价“满汉全席” 36.6万元 人民币 ① 李某开了一家房地产公司,赚了不少钱。为了表达对已故父亲的悼念之情,也为了让邻居们看到自己的发达,李某花100万为父亲修了墓。 ② 张某老来得子,在儿子出生“百日之时”,大摆筵席,最后光剩菜就拉走了三四垃圾车。 ③ 王某最近花一千多万元买了一套豪华别墅,装修又花掉了几百万元。王某逢人便说:“我就 是要挑最贵的!” 说说你的看法? 3 勤俭节约 文明消费 小品1:小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。” 小品2:小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。” 小品3:小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。学生充分发表自己的看法。 请你分别评价他们的行为? 通过前面材料的分析我们可以得到什么结论? 历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。 毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗 茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简 朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经 济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标 准,不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一 次他召开会议到中午还没有结束,他留大家 吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟 咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为 国人做出了表率。 英国女王伊丽莎白二世经常说的一

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