《分布广泛的细菌和真菌》知识点复习.doc

第四章 分布广泛的细菌和真菌 复习摘要： 细菌、真菌、病毒三类微生物的比较： 项目 形态特点 体积大小 结构特点 生殖方式 营养方式 细菌 形态有球形、 杆形、螺旋 形等 个体十分微小 都是单细胞个体，细胞具有细胞壁、 细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞 核，属原核生物。有的有鞭毛，有的 有荚膜，有的可以形成芽孢 分裂生殖 多数异养， 少数自养 真菌 常为丝状和 多细胞的有 机体 大小差异很大， 有十分微小的单 细胞个体，也有 大型的多细胞个 体 少数是单细胞个体，多数是由菌丝构 成的多细胞个体。多数真菌具有细胞 壁，有成形的细胞核，属于真核生物 孢子生殖， 有的还进行 出芽生殖 异养（寄生 和腐生） 病毒 形态有多面 体、杆形和 蝌蚪形 比细菌小得多 无细胞结构，只有蛋白质组成的衣壳和由核酸组成的核心 在寄主细胞内通过复制 进行增殖 寄生 考基要点 考点1 细菌和真菌的分布 1．细菌、真菌在生物圈中分布范围十分广泛。 2．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 1 。 3．培养细菌和真菌的一般方法： （1）配制 2 。 （2）培养基高温灭菌后冷却。 （3） 3 。 （4）培养。 4．探究细菌和真菌的分布：采用对照实验的方法，利用培养基进行培养、观察。 5．细菌、真菌生存所需的环境条件： 4 、 5 和适宜的 6 。 考点2 细菌 1．类型：球菌、杆菌、螺旋菌。 2．结构：单细胞、具有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的 7 ，有些细菌有荚膜，或者有鞭毛，有些能形成芽孢。 3．生殖方式： 8 生殖。 4．营养方式：一般为异常养（利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，是生态系统中的分解者。） 解题警示 芽孢是细菌的休眠体，不是一种生殖细胞。 考点3 真菌 1．各种各样的真菌： （1）霉菌：由菌丝构成， 9 细胞个体，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 直立菌丝顶端 孢子颜色 青霉 扫帚状 青绿色 曲霉 球状，放射状孢子 黄色、橙红色或黑色 （2）酵母菌：单细胞。 （3）蘑茹：多细胞，由菌丝构成。 2．营养方式：异样。 3．生殖方式： 10 生殖。 互动答案 1．菌落 2．培养基 3．接种 4．水 5．有机物 6．温度 7．细胞核 8．分裂 9．多 10.孢子 发散思维 考题1在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图1-15-1所示： 图1-15-1 实验步骤中，B是 过程，完成步骤C需要在适宜的 下进行。 [解析] 将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。细菌、真菌生存需要水、有机物和适宜的温度。培养基中有水和有机物，还需提供的是适宜的温度。 [答案] 接种 温度 考题2 细菌的繁殖方式主要是（ ） A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 [解析] 细菌的生殖方式为分裂生殖，没有生殖细胞参与。 [答案] A 变式题1 生物的生殖方式多种多样，以下生物可以通过分裂的方式繁殖后代的是（ ） A.细菌 B.青霉 C.曲霉 D.磨菇 考题3 细菌和真菌的共同特征是（ ） A.有细胞结构 B.无成形的细胞核 C.营寄生生活 D.进行分裂生殖 [解析] 细菌、真菌有细胞结构，细菌无成形的细胞核，真菌有细胞核，能进行分裂生殖的只有细菌；细菌和真菌并不都营寄生生活，有的营腐生生活。 [答案] A 变式题2 真菌和细菌的细胞里都不含 ，所以大多数细菌和真菌都不能自己制造 ，它们是生态系统中的 。 1 / 4 概念 研究目的：便于观察和检验 细菌和真菌的菌落的区别 菌落 配制培养基 接种 培养 细菌和真 菌的分布 培养细菌和真菌的一般方法 分布特点：广泛 生存条件：需要水分、适宜的温度、有机物 17世纪后叶，列文·虎克发现细菌 18世纪中叶，巴斯德研究细菌，说明细菌不是自然发生的 分布广泛的细菌和真菌 发现 大小：个体微小 形态：有杆状、球状、螺旋状 结构：单细胞个体，细胞没有成形的细胞核，有的有荚膜、鞭毛 形态和结构 营养方式：没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活 细菌的生殖：分裂生殖，有的可形成休眠体—芽孢 细菌 多细胞的真菌：霉菌、蘑菇