人教版 二年级 观察物体.ppt

听故事 学习目标 1.学会从不同的角度观察物体。 2.能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。 思考：为何同一个人，照片却不同？ 思考：拍的是同一间教室，为什么照片会不一样呢？ 找出小鸭左侧面和右侧面的两张图片，区别并判断是哪个小朋友看到的。说一说你的想法。 ：先观察小猴的前面，从前面平视小猴看，看到的是小猴的前面；接着观察小猴的后面，从后面平视小猴看，看到的是小猴的后面；再观察小猴的左边，（转到小猴的左边），看到的是小猴的左耳朵和左胳臂。最后观察小猴的右边，（转到小猴的右边），看到的是小猴的右耳朵和右胳臂。（强调观察时一定不要高于小猴的高度） 小结：把自己当做小猴，看到小猴的右耳朵和右胳臂时，是从小猴的右面看到的；看到小猴的左耳朵和左胳臂时，是从小猴的左面看到的 观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样。 拍笔筒 前后左右 1． 下面哪一幅图是淘气看到的？（画√） √ 试一试 淘气 小红 2． 他们看到的是哪一面？连一连． 试一试