“主题式”教学法在高校公共体育排球选项课教学中的应用及推广.pdfVIP

“主题式”教学法在高校公共体育排球选项课教学中的应用及推广 TheApplication andPromotion ofThematicTeachingM ethod inOrdinary UniversityPublicPhysicalEducationVolleyballOptionClass 王俏英，张 杰 WANGQiao—ying，ZHANGJie 摘 要：本文通过对 “主题式”教学法的理解和掌握，结合 自身教学，在高校公共体育排球选项课教学实践 中取得了一定的成绩。此法扩大了学生体育项 目的知识面，实现了对高校体育教学多渠道、全方位知识学 习的目的，增强了学生探索能力和创新实践精神的培养；较好的诠释高校体育课五项教学目标的实现；突 出了学生、教师、知识三维结构构建；利用项 目教学增加了不同学科学生的互相了解和协调配合，通过引导 学生使用 “听、说、查、思、练”等多种学习形式，开发学生语言、逻辑、视觉、观察、交流 自知的潜在智能，张扬 个性、培养 自信、激发学习兴趣。试验证明“主题式教学法”是值得在各级各类学校推广的好方法。 关键词：高校；排球选项课；主题式；教学法； Abstract：Throughunderstandingandmasteryonthematicteachingmethod，combiningwiththeirownteaching， thismethodachievedcertainresultsincollegepublicphysicaleducationvolleyballcourseinthepracticeoftea— ching．Th ismethodexpanded thestudentsportsknowledge，theuniversitysportsteachingmulti—channel，all— roundknowledgelearningobjective，enhancedthestudentsexploringabilityandinnovationspiritoftheculture； interpretedofuniversityphysical educationfivetherealization ofteachinggoal；outstanding student，teacher， knowledgeofthree—dimensionalstructure；Usingprojectteachingincreasesthestudentssciencestudentstounder— standeachotherandcoordination，byguidingthestudentstouse”listen，say，look，think，practice。’andother formsoflearning，thedevelopmentofstudentslanguage，logic，visualobservation，communication，awareofthe potentialintelligence，individuality，cultivateconfidence，inspirelearninginterest．Experimentsprovethatthe thematicteachingmethodisworthinalltypesofschoolsatalllevelstopromotegoodmethod． Keywords：thematicteaching；teachingtarget；test；inteprretation；promotion 中图分类号：CAM2 文献标识码：A 文章编号：1005—0256(2013)04—0022—03 d0j：10．3969／i．issn．1005—0256．2013．40 ．009 1 引言