二下语文第7单元备课.docVIP

第七单元分析 单元教学分析： 本组教材围绕“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的课文。有《玲玲的画》、《蜜蜂引路》、《寓言两则》、《丑小鸭》、《语文园地七》。引导学生多读，让学生在充满感情的朗读中领悟内容、体会情感、品味美感，做到朗读与感悟交融。教学中教师还要创设情境，以读带问，以情促思，通过读读、说说、演演、评评等方式，充分调动学生参与的积极性，培养自能读书的能力。 单元教学目标： 1、 会认47个生字，会写44个生字。 2、 正确、流利有感情地朗读课文。 3、 培养学生爱思考的习惯。 单元教学重点： 1、认识47个生字，会写会用生字39个。 2、在识字教学中，继续引导学生运用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记汉字，培养自主识字的习惯和能力。 3、理解本单元的新词，鼓励学生继续积累词汇，丰富语言。 单元教学难点： 1、认识比喻句。识字、写字，培养学生的科学精神和爱思考的习惯。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵要求背诵的课文和《语文园地七》中要求“读”、“背”的内容。 3、理解寓言寓意。 4、有参与观察实践活动的兴趣，乐于与人交流学习成果，在交流和展示中提高语文综合素养。 单元教学安排：12~14课时 主备人 辛莎莎 科目 语文 年级 二年级 册次 第四册 授课人 课题 29玲玲的画 课型 新授课 教学目标 1.会认“玲”等8个生字，会写“叭