人教版小学语文六下第四单元教案.docVIP

第四单元 外国名篇名著 单元教学目标 1、学习本组课文，了解不同国家不同时期人民生活的情况，感知人物形象，激发学生关心、帮助他人的情感态度。 2、通过两篇略读课文的学习，让学生掌握阅读的方法，感受阅读经典作品的乐趣，激发学生阅读整本书的兴趣。 3、感受虚实结合、插叙、对比衬托的表达方式及表达效果。 单元学习重点、难点：引导学生准确把握课文的主要内容和作者的感悟，并联系生活实际及自己的所见所闻，领悟文中蕴含的道理。 单元课时安排：13——15课时 14 卖火柴的小女孩 1．会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。 2．有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。 3．了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果。 4．激发学生阅读安徒生童话的兴趣。 学习重、难点 1．从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活，关注小女孩的命运。体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。 2．从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。 课时安排:2课时 2课时 教学准备:乐曲《天鹅》 教学流程预设 教学调整 第一课时 一、从作者入手，激发学生读书的兴趣。 出示几段话请学生来读： A、我年届七十，有机会又读了一遍安徒生童话，颇有以前没有过的感受。因此我深深领悟到，安徒生童话真是可以从小读到老的书。（任溶溶） B、在安徒生的童话世界里，虽