以职业为导向的社会体育专业大学生就业能力评价指标体系构建探析.pdfVIP

2013年 2月 湖 北 体 育 科 技 Feb．2013 第32卷 第2期 HubeiSportsScience Vo1．32 No．2 以职业为导向的社会体育专业大学生就业能力评价指 标体系构建探析 Research on Employability Evaluating Index System ofCareer-oriented Social SportsProfessionalStudents 董 酷 DONG Zhe 摘 要：采用层次分析法和专家访谈法等，对社会体育专业大学生就业能力评价指标进行研究。确立 了基于微观个体、中观环境和宏观政策三个评估维度的21个以职业为导向的社会体育专业大学生就业 能力评价指标。 关键词：职业导向；社会体育 ；就业能力；评价体系 中图分类号：G80—05 文献标识码：A 文章编号：1003—983X(2013)02—0166—05 Abstract：Studyingtheemployabilityevaluationindexsystemofcareer-orientedsocialspo rtsprofessional studentsbyusingthemethodsofanalytichierarchyprocessandinterview withexperts．Theestablish— mentof21indexesisbasedonmicroindividual，medium environmentandmacropolicy． KeyWOldS：career-oriented；socialsports；employability；theevaluationindexsystem 随着高等教育事业的迅速发展 ，2011年全国大学生毕业 展进行理性反思 ，是什么阻碍了社会体育专业人才培养向社 生激增到660万[1一，加上未就业的往届大学毕业生，大学生就 会体育职业劳动力的转化?从社会体育职业设置和需求 出 业形势 日趋严峻，就业问题备受社会关注，逐渐成为高等教育 发，对社会体育专业大学生就业能力进行研究，有助于从出口 发展的重要影响因素之一。2011年两会上，大学生就业问题 上对社会体育专业建设历程进行回溯，提高社会体育专业人 被列为最受社会关注教育热点问题的第三位。 才培养的针对性和导向性 ，寻找解决之径 ，实现社会体育专业 目前，按照我国普《通高等学校本科专业 目录》，我国高校 良性发展 ，是众多体育专业院系的一致诉求。 共设置有体育教育、社会体育、运动训练、运动人体科学、民族 1 研究对象和方法 传统体育五种体育专业。相对于其他专业 ，社会体育专业创 办较晚，但 自二十世纪九十年代开始，我国社会体育发展态势 1．1 研究对象 良好，人才需求缺 口较大，发展势头迅猛。1993年天津体育 以职业为导向的社会体育专业大学生就业能力。 学院在全国率先创建社会体育专业 ，1998年教育部将社会体 1．2 研究方法 育作为新增专业列入 普《通高等学校本科专业 目录》，到 2OO8 年底 ，全国开设社会体育专业的高校已达230所 2]。社会体 1．2．1 文献资料法 育专业作为新设专业经过高速发展后，存在的问题也逐渐显 通过中国知网和图书馆查阅相关研究论文和资料。 现，其中社会体育专业大学生就业问题尤为突出。据各地教 1．2．2 专家访谈法 育职能部门公布的相关数据显示，社会体育专业大学生就业 分别对社会体育专业领