八年级语文上册《台阶》课前预习学案 人教新课标版.docVIP

《台阶》课前预习学案 作者介绍 生字词预习 1、给加点的字填上拼音 凹凼( ) 门槛( ) 涎水( ) 砌（ ） 黏性( ) 尴尬 ( ) 撬 ( ) 憋 ( ) 半晌（ ） 揩（ ） 2、词语理解 尴尬： 微不足道： 大庭广众： 课文理解 将小说故事情节用第三人称复述 用下列句式说话 为造新台阶，父亲付出了______、________、________ 回答问题 （1）、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ （2）、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？ （3）、新屋造好了，父亲又怎么样？（可用文中的语句回答） 4 、父亲是一个_______________________________________________ ____________________________________________的____________形象。 作者对父亲的情感既有__________，又有__________。 拓展练习 将你生活中的父亲，找一个细节按下列句式描述出来： 父亲，我想对你说：那一次_______________________________________ _______________________________________________________________ 《台阶》课前预习学案 作者介绍 生字词预习 1、给加点的字填上拼音 凹凼( ) 门槛( ) 涎水( ) 砌（ ） 黏性( ) 尴尬 ( ) 撬 ( ) 憋 ( ) 半晌（ ） 揩（ ） 2、词语理解 尴尬： 微不足道： 大庭广众： 课文理解 小说故事情节用第三人称复述 下列句式说话 为造新台阶，父亲付出了______、________、________ 回答问题 （1）、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ （2）、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？ （3）、新屋造好了，父亲又怎么样？（可用文中的语句回答） 4 、父亲是一个_______________________________________________ ____________________________________________的____________形象。 者对父亲既有__________，又有__________的情感。 拓展练习 将你生活中的父亲，找一个细节按下列句式描述出来： 父亲，我想对你说：那一次_______________________________________ ________________________________________________________________。 1 用心 爱心 专心