澳大利亚先前学习认证制度述评与对学分银行的启示.pdfVIP

第 卷第 期 高等继续教育学报 ２６ ３ Ｖｏｌ．２６ Ｎｏ．３ 年 月 ２０１３ ５ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｏｎｔｉｎｕｉｎ Ｈｉ ｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｍａ ２０１３ 　 　 　 ｇ ｇ ｙ 　 　 ● 国际视野● 澳大利亚先前学习认证制度述评及对学分银行的启示 ， 郭 翠 周晶晶 　 （ ， ） 上海 开放 大学 上海 ２００４３３ ： 、 摘 要 非正规 非正式学习等先前学习成果的认证是终身教育体系建设的重要组成内 　 　 。 、 、 ， 容 在政府 行业 学校和培训机构各方力量的推动下 澳大利亚先前学习认证的实施覆盖澳 ， 。 大利亚资格框架 个等级的所有资格证书 已逐渐成为一项基本的教育政策 本文对澳大利 １０ 。 亚先前学习认证制度的发展历程进行了梳理和辨析 在查阅分析大量实践和研究资料的基础 ， 、 。 ， 上 对澳大利亚先前学习认证制度的程序 评估方式进行了归纳 最后 本文对澳大利亚先前 学习认证的意义以及存在问题展开分析， 。 并总结出对学分银行建设的启示 ： ； ； ； 关键词 先前学习认证 终身教育 学分转换 学分银行 　 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ７７ Ａ ２０９５５９８７２０１３０３００２００６ 　 　　 　 　　 　 － － － （ 。 、 先前学习认证 Ｒｅｃｏ ｎｉｔｉｏｎｏｆＰｒｉｏｒＬｅａｒｎ 认证 该合作项目由维多利亚州政府 福特汽车 　　 ｇ 　 　 　 － ， ； ｉｎ 简称为 ＲＰＬ 或者 Ｐｒｉｏｒ Ｌｅａｒｎｉｎ Ａｓｓｅｓｓ 公司和维多利亚布罗德梅多 ＴＡＦＥ 学院合作开 ｇ 　 ｇ － 　 ， ） 。 ｍｅｎｔａｎｄＲｅｃｏ ｎｉｔｉｏｎ 简称为ＰＬＡＲ 是国际成