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- 2015-09-24 发布于安徽
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中国电力教育
德育与思政研究 2010年第35期 总第186期
DOI 编码:10.3969/j.issn.1007-0079.2010.35.057
大学生心理危机干预个案的研究
黎 丽
摘要:针对一个网络成瘾的在校三年级学生进行个案干预的心理辅导案例,提出认知行为疗法是大学生网络成瘾的干预和治疗中,
最常用也是最简便的一种方法。在本案例的干预过程中,心理辅导教师采用了认知行为疗法,取得了比较好的干预效果。
关键词:网络成瘾;认知行为疗法;心理问题
作者简介:
黎丽 (1973-),女,四川遂宁人,上海电力学院电力与自动化工程学院,讲师,管理学硕士,主要研究方向:教育经济与管理。
(上海 200090)
一、一般资料与主诉 感觉对不起在家辛苦劳作的父母,对不起为他辍学的妹妹,不
小江,男,江西九江人,20岁,某
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