“手牵手·心连心”——鲲鹏·社工校园行之新生破冰之旅全套方案.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于重庆
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“手牵手·心连心”——鲲鹏·社工校园行之新生破冰之旅全套方案.doc

“手牵手·心连心”——鲲鹏·社工校园行之新生破冰之旅全套方案

手牵手·心连心——新生破冰之旅 【主题】手牵手·心连心 【意义】让新生快适应学校、融入班级 类 别 具体预算说明 单 价 (元) 数 量 总额(单价*数量) 备 注 1 横幅 100 1 100 2 标识牌 5 7 35 3 彩旗 5 7 35 4 警戒线 5 1 5 5 歌词稿 36 6 口哨 1 7 便签 7 费用合计(元)   175 附录一 前期入班对接的活动流程 2014年9月22日 16:00 主带社工、主持人到25中校门口集合(物资:彩旗、马克笔、便签、歌词稿) 自我介绍、向大家宣传鲲鹏青少年社工及舒心园社工站 自我介绍是最好用昵称,拉近距离,如:火星姐。在四楼心理咨询室会看到一张宣传海报——鲲鹏·社工校园行,我们就是鲲鹏社工,我们的机构是福州市台江区鲲鹏青少年事务服务中心,办公室就在台江区文化活动中心三楼,大家如果有到那边可以来找我们。 鲲鹏很早以前就和25中共同建立了舒心园社工站,就在四楼的心理咨询室里,一般都是周三下午会开放,有很多有趣的活动,可以让大家认识更多的朋友、学习更多课堂外的知识,社工站有很多的大哥哥大姐姐,大家如果有什么事可以来找我们的,欢迎大家加入25中舒心园社工站QQ群:186572147 【小互动】 现在与大家来个小互动,(作出示范)请每个同学将自己的左手食指放于左边同学的右手手掌下方,并碰到左边的参与者的手掌。全班连成一个大圈。(注意男女生之间可能会出现的拒绝情况)。接下我会念段小故事,在大家听到“水”字时应当迅速用自己的右手抓住放于自己右手下方同学的食指,同时将自己的左手食指以最快的速度逃离。 阿水的故事: “从前有个小牧童叫阿水,他一直住在山上,有一天,他跟他的父母说,他想到山外去看看外面的世界,父母看他的年龄也不小了就说:阿水,你去吧!于是阿水就这样下山了。他走啊走,走啊走,走了很久,觉得口非常渴,很想喝茶,突然看到前面有一条河,于是,他就很快向河边跑去,一不小心,就掉进河里,他站起来,开始拧衣服,拧啊拧,拧啊拧,拧出了许多的沙子,他又开始了他的行程,这就是小牧童阿水的故事。” 刚才既抓住又逃跑成功的同学举手给我看下……反应很快哦。 舒心园社工站常会开展一些有趣的活动,像刚才那样的,那现在给大家每人发一个小纸条,大家可以在上面写下自己的兴趣爱好、在新学期的目标、想参与社工站什么活动、或者想对我说什么话呀,都可以,记得还要写下自己的姓名哦,写完了就可以交给我了。 宣传9月24日下午在操场上举办的破冰活动 大都是9月刚来到我们25中,社工站为了充实大家的新生活,增进同学之间的了解,加强大家班级的凝聚力,在校长、德育处、段长、各班主任、心理老师的支持下,舒心园社工站将为大家举办了“手牵手,心连心”破冰之旅的活动,就在9月24日 周三下午的第二节和第三节。 奇人旗事(彩旗) 在这次“手牵手,心连心”破冰之旅的活动中我们是以班级为单位开展活动的,所以我们班级是一个团队,是一个集体,需要有我们班级自己的口号,要发挥出我们的气势、我们班级的特点,(大家可以分组先讨论,然后大家再投票选择或是稍后与大家讨论口号)。麻烦班长帮忙收集大家的意见,将最终的口号交由班主任。大家要尽快定下来,要经常练习到时喊出来才会整齐哦。 (要在之后的活动中途检视同学们对于口号的意义是否认同,活动中是否用言行体现出它们的意义,如果没有就一定在破冰活动的分享中加强这一部分) 歌词演唱 我们有一首歌想送给大家,可以给大家一点启发,这首歌在破冰之旅中也有非常重要的作用,大家一定好好学哦,至少也记得这些歌词哦,我们把歌词放在各组组长这边,组长要带领大家一起来学哦。(有条件的话就播放一下) 《一起走到》 作词:梁文福  作曲:Dick Lee 演唱:孙燕姿 是否还记得 从前美丽的天色 那时天很蓝 我们的未来都在不远地方静等着 一切都变了 生命不只是快乐 浓浓黑雾笼罩我们 暴风雨就要来了 但谁说不能 肩并着肩站稳 我们用心和用爱创造 让新的世界诞生 在我心中我知道 这是永恒的长跑 好不容易来到这里 明天还要追更多荣耀 把自己角色扮演好 全力以赴每一秒 和我的家人和我的朋友 向着目标手牵手一起走到 这又是起点 我们有一样心愿 当我们团结 狂风巨浪也不能阻挡我们走向前 谁害怕改变 只要紧握着信念 心中有梦没有遥远

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