电脑互动音乐应用於教学以儿童数字跳格游戏为例.pdf

電腦互動音樂應用於教學– 以兒童數字跳格遊戲為例 The Application of the Interactive Computer Music for Teaching: an Example of the “Potsy” Game for Kids Tzeng, Shing-Kwei 曾興魁 , Huang, Chih-Fang 黃志方 , Tsai, Pao-Te 蔡寶德 , 1 1 2 2 3 3 Professor, Department of Information Communications, Kainan University 1 開南大學資訊傳播學系教授1, 地址：33857 桃園縣蘆竹鄉開南路 1 號開南大學資訊傳播學系 tzeng@ntnu.edu.tw tzeng@mail.knu.edu.tw Assistant Professor, Sound and Music Innovative Technology Master Program, and Music Institute, National Chiao Tung University2 國立交通大學聲音與音樂創意科技碩士學程與音樂研究所助理教授2 Assistant Researcher, Computer Science Institute, National Hsin Chu University of Education3 國立新竹教育大學資訊科學研究所研究生3 通訊聯絡 ：黃志方 通訊地址 ：30010 新竹市大學路 1001 號國立交通大學音樂研究所 jeffh@faculty.nctu.edu.tw ABSTRACT 論文摘要 This article is mainly focused on the research and 本文主要透過物理互動設計的方式應用在一般兒童 discussion of the application on the children’s well-know 均熟悉的教育遊戲上並作一研究與探討，是一項新型 edutainment via the physical interactive design, which is 的科技輔助教育遊戲實驗。「兒童數字跳格遊戲」包 a new type experiment for the technology aided 涵動物與卡通的聲響 ，使兒童對於數字的認知與聲音 edutainment. The “potsy game for kids” involves the sound samples of various animals and the characters of 世界的認知可以透過音樂科技互動遊戲的發展來逐漸 cartoon, via the development of the music technology 達成，希冀使成長中的幼兒人格可由混沌走向分明， based interactive game, to gradually make the children 並使傳統教學方式可以藉由電子感測器、電子介面模 perceive the world of digits and so