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- 2015-09-24 发布于浙江
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第四单元 沉淀溶解平衡
教学目标
教学重点?
教学难点?教学过程
【活动与探究】(1)将少量PbI2(难溶于水)固体加入盛有一定量水的50mL烧杯中,用玻璃棒充分搅拌,静置一段时间。
(2)取上层清液2mL加入试管中,逐滴加入AgNO3溶液,振荡,观察实验现象。
请分析产生上述实验现象的原因: [来源:gkstk.Com]
沉淀溶解平衡的建立:
AgCl(s) Ag+(aq) + Cl—(aq)
沉淀溶解过程——速率v1;沉淀生成过程——速率v2
v1 > v2
v1 = v2
v1 < v2
概念:
【注意】此处的“”表示“溶解”和“沉淀”是相对的两方面,不表示电离。
【问题思考】AgCl是我们熟悉的难溶物,AgNO3溶液与NaCl溶液混合,生成白色沉淀AgCl。
如果上述两种溶液是等物质的量浓度、等体积的。你认为Ag+和Cl—的反应真能进行到底吗?
如何从沉淀溶解平衡的角度证明你的结论?[来源:学优高考网]
沉淀溶解平衡的特征
① ②
③ ④
【问题思考】写出AgCl(s) Ag+ (aq) + Cl—(aq) 的平衡常数表达式。
3、溶度积常数:(简称溶度积)
①定义
②表达式
【练习】请写出PbI2 、Cu(OH)2 、 BaSO4 、CaCO3 、Al(OH)3 、CuS的沉淀溶解平衡
与溶度积Ksp表达式
③意义
【注意】对于同类型难溶物可用Ksp来比较溶解性大小,类型不同的难溶物则应转化为溶解度后再进行比较。 [来源:gkstk.Com]
④影响因素
4、有关溶度积常数的计算
① 利用Ksp计算溶液中离子浓度
原理:AmBn(s)mAn+(aq)+nBm-(aq)
c(An+)= c(Bm-)=
例1、已知在室温下,碘化铅的溶度积(Ksp)为7.1×10-9,试计算室温下碘化铅饱和溶液中Pb2+和I-的浓度。
② 溶度积规则 Qc=
【问题思考】Qc与Ksp的大小之间有什么关系?
例2、在1L含0.001mol·L-1的SO42-的溶液中,注入0.01mol·L-1的BaCl2溶液,能否使SO42-沉淀完全?(已知Ksp=1.08×10-10,当SO42-离子浓度小于1×10-5 mol·L-1时则认为沉淀完全)
③ Ksp与溶解度(S)的关系。
【交流与讨论】p83 表3-14 试从表中信息讨论
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