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- 2015-09-24 发布于浙江
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§4 函数图象与性质
一、学习目标
内容 要求 函数的图像和性质 A 二、教学目标:(1)掌握三角函数图象的变换(2)会识图、作图、用图。
三、教学重难点:同上
四、知识导学
1.的振幅 、周期 、频率 、
相位 、初相 .
2.函数的图像变换得到的图像的步骤:
方法一:的图像 得到的图像
得到的图像 得到的图像.
方法二:的图像 得到的图像
得到的图像 得到的图像.
3.“五点法”作图:(列表、描点、连线) 令,则
0 五、课前自学
1.函数的振幅是 ,周期 ,频率 ,相位 ,初相 、对称中心 、对称轴 .
2.为了得到函数的图像,只需把函数,的图像上所有的点向 平移 个单位长度,再把所得各点的 到原来的 倍( 坐
标不变).
3. 将函数的图像所有的点向左平移个单位,再将图像上所有的点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图像,则函数的解析式为 .
4. 已知函数的部分图象如图所示,则其解析式为
5.设0,函数y=sin(x+)+2的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是
.
6.一半径为10的水轮,水轮的圆心距水面7,已知水轮每分钟旋转4圈,水轮上点P到水面距离y与时间x(s)满足函数关系式,则
, .
六、合作、探究、展示
例题1.已知函数在时取得最大值4. (1)?求的最小正周期;(2)?求的解析式;(3)?若(α?+)=,求α.
的图象与轴相交于点,且该函数的最小正周期为.
(1)求和的值;
(2)已知点,点是该函数图象上一点,
点是的中点,当,时,求的值.
七、当堂检测
1.为了得到函数的图象,可以将函数的图象向右平移________ 2.若函数,(其中,)的最小正周期是,且,则__ ____;__________.
3.函数的部分图象如图所示,则函数表达式为______________________.
4.已知函数(、为常数,,)在处取得最小值,则对于函数,有下列结论:
①偶函数且它的图象关于点对称; ②偶函数且它的图象关于点对称;
③奇函数且它的图象关于点对称; ④奇函数且它的图象关于点对称.
其中,正确结论的序号有 .
5.如果把函数的图像向右平移个单位所得的图像关于y轴对称,则的最小正值是 .
八、小结
A
第4题
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