【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案立体几何3.docVIP

§3直线与平面，平面与平面垂直的判定与性质 一、考纲要求 内容 要求 直线与平面，平面与平面垂直的判定与性质 B 二、学习目标 1.通过直观感知、操作确定，归纳出直线与平面垂直的判定定理和性质定理并加以证明. 2. 以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中面面垂直的有关性质与判定. 三、 重点难点 利用直线与平面垂直的判定定理和性质定理，面面垂直的有关性质与判定解决有关线面、面面垂直问题. 四、知识导学 1.直线与平面的判定①定义： . ②判定定理 .与平面的判定①定义： . ②判定定理 .垂直于平面内的无数条直线”是“”的 条件。 2．如果两个平面同时垂直于第三个平面，则这两个平面的位置关系是 。 3．线段AB=4cm，A在平面α内，点B到平面α的距离是2，则AB与α所成角的度数为a—β，在面α内，AB⊥a于B，AB=2.在平面β内， CD⊥a于D，CD=3，BD=1，M是棱a上的一个动点，则AM+CM的最小值为 ． 5.如图，已知六棱锥的底面是正六边形， ,则下列结论正确的是 （1） （2） （3） 直线∥ （4） 直线所成的角为45° 六、合作、探究、展示 例1．如图所示，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC，E是PC的中点，作EF⊥PB 交PB与点F(1)证明：PA∥平面EDB;(2)证明：PB⊥平面EFD求BE与底面ABCD所成的角的中,, ,点是棱上一点.(1)求证：面；(2)求证：； (3)试确定点的位置,使得平面平面. 例3．如图，△ABC 为正三角形，EC ⊥平面ABC ，BD ∥CE ，CE ＝CA ＝2 BD ，M 是EA 的中点， 求证：（1）DE ＝DA ；（2）平面BDM ⊥平面ECA ； （3）平面DEA ⊥平面ECA。 七:当堂检测 1．已知是两个平面，直线若以①，②，③中两个为条件，另一个为结论构成三个命题，则其中正确命题的个数是 个。 2．已知平面和直线m，n，下列推理：①；②；③；④；⑤；其中正确的是 。 3.如图，长方体中，，，点为的中点。 （1）求证：直线∥平面；（2）求证：平面平面； （3）求证：直线平面。 4．（2010北京）如图，正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面互相垂直。EF//AC，AB=,CE=EF=1 （Ⅰ）求证：AF//平面BDE； （Ⅱ）求证：CF⊥平面BDF. 八: 学习小结 P A B C D E F M A B C D A1 B1 C1 D1