2014年秋高一数学课后强化练习:2.1.1 第1课时 函数的概念(人教B版必修1).docVIP

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  • 2015-09-24 发布于北京
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2014年秋高一数学课后强化练习:2.1.1 第1课时 函数的概念(人教B版必修1).doc

2014年秋高一数学课后强化练习:2.1.1 第1课时 函数的概念(人教B版必修1)

第章 一、选择题 1.函数符号y=f(x)表示(  ) A.y等于f与x的乘积 B.f(x)一定是一个式子 C.y是x的函数 D.对于不同的x,y也不同 [答案] C [解析] y=f(x)表示y是x的函数. 2.已知函数f(x)=-1,则f(2)的值为(  ) A.-2   B.-1   C.0    D.不确定 [答案] B [解析] 函数f(x)=-1,不论x取何值其函数值都等于-1,故f(2)=-1. 3.(2013~2014学年度安徽颖上一中高一上学期期中测试)下列各个图形中,不可能是函数y=f(x)的图象的是(  ) [答案] A [解析] 判断图形是不是函数图象的方法:与垂直x轴的任一直线至多有一个交点.因此,可以判断B、C、D表示函数关系,A不表示函数关系,故选A. 4.函数y=的定义域是(  ) A.[-1,+∞) B.[-1,0) C.(-1,+∞) D.(-1,0) [答案] C [解析] 要使函数y=有意义, 则x+10,即x-1. 故函数的定义域为(-1,+∞). 5.已知集合P={x|0≤x≤4},Q={y|0≤y≤2},下列从P到Q的各对应关系f不是函数的是(  ) A.f:x→y=x B.f:x→y=x C.f:x→y=x D.f:x→y= [答案] C  [解析] P={x|0≤x≤4},Q={y|0≤y≤2},从P到Q的对应关系f:x→

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