2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第五章 数  列第6课时 数列的综合应用.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第五章 数  列第6课时 数列的综合应用.doc

2015届高考数学总复习课时训练(基础过关能力训练):第五章 数  列第6课时 数列的综合应用

第五章 数  列第6课时 数列的综合应用 1. 在等{an}中满足3a=7a且a是数列{a前n项的和若S取得最大值则n=________答案:9解析:设公差d由题设3(a+3d)=7(a+6d)所以d=-解不等式a即a+(n-1)所以n则n≤9当n≤9时同理可得n≥10故当n=9时取得最大值.已知数列{a满足a=-a+1=(n∈N),则=________答案:解析:条件化为=+即+=3所以=3-1-故=-=已知等比数列{a中各项都是正数且a、、2a成等差数列则=________答案:3+2解析:∵ aa3,2a2成等差数列a3=a+2a即a=a+2a设等比数列{a的公比为q且q>0则a=a==a+2a=1+2q解得q=1+1-(舍)==q=(+1)=3+2(2013·郑州模拟)已知各项均不为0的等差数列{a满足2a-a+2a=0数列{b是等比数列且=a则________. 答案:16解析:因为{a为等差数列所以a+a=2a所以已知等式可化为4a-a=0解得=或a=0(舍去).又{b为等比数列所以==a=16.已知{a是递增数列且对任意n∈N都有a=n+λn恒成立则实数λ的取值范围是________答案:(-3+∞)解析:∵ {a是递增数列+1即(n+1)+λ(n+1)n+λn-2n-1对于n∈N恒成立.而-2n-1在=1时取得最大值-3-3.在各项均为正数的数列{an中为前n项和=

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