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  • 2015-09-25 发布于安徽
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TBL教学法在新药评价课程中的应用.pdf

· 932 · BasicMedicalEducation.Oet.2013.Vo1.15No.10 TBL教学法在新药评价课程中的应用 毛 煜,张晓冬,马秀娟,弓雪莲,袁伯俊,陆国才 (第二军医大学药物安全性评价中心,上海 200433; 通讯 作者) 摘要: 在新药评价教学中分别应用TBL教学法和普通教学法,通过应用两种不同的教学方法,比较生物技术本科和药学本 科的学生的成绩差异,并通过调查表对学生的认知进行评价。结果表明,TBL班的平均成绩高于普通教学班。大多数学生和 教师都认为TBL教学法是一种有效的主动式教学法。 关键词: 新药评价;TBL教学法; 主动学习 中图分类号: R92 文献标志码:A 文章编号: 2095—1450(2013)10—0932—03 DOI:10.3969/J.ISSN.2095—1450.2013.10.12 ApplicationofTBL teachingmethodindrugresearch andevaluation MAOYu,ZHANGXiaodong,MAXiujuan,GONGXuelian,YUANBojun,LUGuocai(CenterofSafetyEvaluationforNewDrug,S

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