CBL＋PBL教学法在病理生理学教学改革中的尝试.pdfVIP

- 9l8 · BasicMedicalEducation．0ct．2O13．V01．15No．10 CBL+PBL教学法在病理生理学教学改革中的尝试 冯 蕊，张 颖，李 飞，龚 敏，李 霞，李树清 (昆明医科大学基础医学院病理学与病理生理学系， 昆明 650500) 摘要：在实施学分制管理和倡导培养学生 自主学习能力的教育改革下，CBL与PBL教学法相结合，理论紧扣实例和问题，强 调发挥学生的主观能动性，提倡 自主学习。文章探讨了新时期一套适合病理生理学教学要求的综合教学模式的尝试和运用。 关键词： 病理生理学； 教学方式； 自主学习 中图分类号： R363 文献标志码：A 文章编号：2095—1450(2013)10—0918—03 DOI：10．3969／J．ISSN．2095—1450．2013．10．07 ApplicationofCBL combined、 th PBL inpathophysiologyteachingreform ofautonomouslaerning FENGRui，ZHANGYing，LIFei，GONGMin，LIXia，LIShuqing(DeptofPathologyandPathophysioolgy，KtmmingMedcalUniver