土壤调查与评价实验讲义.docVIP

《土壤调查与评价》 实验指导书  《土壤资源调查与评价》试验指导书 序 资源环境信息系统是我国20世纪90年代高等教育体制改革，新建的资源与环境专业的一门极为重要的专业技能课。 实验目的：通过实验加深学生对地理信息系统基本概念、基本原理的理解，同时结合实例数据和应用模型，利用地理信息系统技术，分析解决资源环境领域中的具体问题。 实验要求：同过实验要求同学熟悉ArcView等GIS软件的基本功能，掌握GIS的主要输入和输出设备的使用方法，掌握地理数据的输入、编辑和输出方法，掌握主要的空间分析方法，并能够分析简单数据，通过实验使学生得到基本技能的系统训练 实验内容：数据输入，数据处理，空间分析，成果图的设计和输出等内容。 实验安排：本教材包括六个实验，前三个实验以建设基础数据库的基本操作为主，第四、第五个实验结合专业实例介绍各种空间分析和制图，第六个实验为综合性实验，主要考察同学对前面几个实验知识和专题地形图的输出技术的掌握，实验课时为12个学时，上机次数为6次。 实验一 ARCVIEW软件功能和图形输入的准备工作 一、实验目的：熟悉1、ARCVIEW软件主要功能 2、软件窗口的操作 3、区别工程文件和图层 软件：ArcView是美国ESRI（Environmental Systems Research Institute，环境系统研究所）的GIS产品，软件的特点技术可靠，算法先进使用性强，方便灵活，操作简单、通用性强，特别适用于地理信息系统应用普及。 桌面版ArcView的打开方式：不需要安装，直接双击arcview31\arcview31\AV_GIS30\ARCVIEW\BIN32中的，或拖入桌面， 二、ArcView的基本功能模块及其扩充 1、ArcView采用了可扩充的结构设计，整个系统有基本模块和可扩充模块构成 1、基本模块包括对视图（Views）、表格（Tables）、图表（Chart）、图版（Layouts）和脚本（Scripts）的管理. 2、扩充功能模块 （点击File下的Extensions）选择相应的扩展项目 空间分析（Spatial Analyst） 3D分析 (3D Analyst) 等 三、熟悉ArcView的基本操作界面使用 1、系统进入运行初始界面 打开ArcView系统，首先呈现的是一项目管理器和欢迎对话框 这时用面临三种选择1）建立一个新的视图2）建立一个新的项目3）打开一个已有项目。这是一个模式对话框，用户必须有所应答或关闭对话框可以进行下一步，也可以去掉对话框最后一行检查框中的选定标记，以后启动时就不会出现该对话框，而是直接到菜单栏中选取相应的菜单功能 2、建立一个新视图 3、打开一个空项目 4、打开一个已有项目 实验二、地图投影和空间信息数字化（点、线、面的输入） 一、实验重点： 1、ArcView中投影的应用 2、图形的矢量化输入 二、实验目的：1、掌握地图投影变换的基本原理与方法 2、熟悉ArcView中投影的应用及投影变换的方法 3、掌握地图扫描矢量化的基本原理与方法 4、熟悉Arcview软件的主要绘图工具 三、实验内容、步骤和方法 （一）ArcView中投影的应用 我们知道，地球是一个近似于椭球的星体。在地理信息系统中，我们通常把地球看作一个旋转椭球体，而研究球面或椭球面上的空间位置往往比较复杂，于是我们采用一定的数学法则将地球表面的事物的空间位置表示到平面上，这就是所谓的投影。我国的基本比例尺地形图(1:5千，1:1万，1:2.5万，1:5万，1:10万，1:25万，1:50万，1:100万)中，大于等于50万的均采用高斯-克吕格投影(Gauss-Kruger)，又叫横轴墨卡托投影(Transverse Mercator)；小于50万的地形图采用正轴等角割园锥投影，又叫兰勃特投影(Lambert Conformal Conic) a. 运行ArcView，打开一个视图（view），并向视图中添加数据（打开一幅地图，如中国土壤分区图，比例尺1：1千万）。从View菜单选择Properties菜单项 在出现的对话框中看是否已经为视图指定了投影（下图中红框标记的地方，如果有投影，则会出现投影名称，下图还没有设置投影，见图1）。如没有设置投影，注意要将MapUnits设置为decimal degrees（十进制度小数）。如已设置投影，就不要将MapUnits设置为decimal degrees。 图1 图2 c. 单击上图中的Projection按钮，将出现如下图对话框（图2）。 默认选择是Standard。这是ArcView预设的一些标准