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ACM第三次培训题目及答案
2075 A|B?
Problem Description 正整数A是否能被正整数B整除,不知道为什么xhd会研究这个问题,来帮帮他吧。
Input 输入数据的第一行是一个数据T,表示有T组数据。每组数据有两个正整数A和B(A,B10^9)。
Output 对于每组输入数据,输出YES表示可以被整除,NO表示不能被整除。
Sample Input 24 25 3
Sample Output YESNO
Author xhd
Source ACM程序设计期末考试_热身赛(感谢 xhd 8600)
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2014 青年歌手大奖赛_评委会打分
Problem Description 青年歌手大奖赛中,评委会给参赛选手打分。选手得分规则为去掉一个最高分和一个最低分,然后计算平均得分,请编程输出某选手的得分。
Input 输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数是n(2n100),表示评委的人数,然后是n个评委的打分。
Output 对于每组输入数据,输出选手的得分,结果保留2位小数,每组输出占一行。
Sample Input 3 99 98 974 100 99 98 97
Sample Output 98.0098.50
Author lcy
Source C语言程序设计练习(三)
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2008 数值统计
Problem Description 统计给定的n个数中,负数、零和正数的个数。
Input 输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数是整数n(n100),表示需要统计的数值的个数,然后是n个实数;如果n=0,则表示输入结束,该行不做处理。
Output 对于每组输入数据,输出一行a,b和c,分别表示给定的数据中负数、零和正数的个数。
Sample Input 6?0?1?2?3?-1?05?1?2?3?4?0.50
Sample Output 1?2?30?0?5
Author lcy
Source C语言程序设计练习(二)
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2017 字符串统计
Problem Description 对于给定的一个字符串,统计其中数字字符出现的次数。
Input 输入数据有多行,第一行是一个整数n,表示测试实例的个数,后面跟着n行,每行包括一个由字母和数字组成的字符串。
Output 对于每个测试实例,输出该串中数值的个数,每个输出占一行。
Sample Input 2asdfasdf123123asdfasdfasdf111111111asdfasdfasdf
Sample Output 69
Author lcy
Source C语言程序设计练习(三)
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2020 绝对值排序
Problem Description 输入n(n=100)个整数,按照绝对值从大到小排序后输出。题目保证对于每一个测试实例,所有的数的绝对值都不相等。
Input 输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数字为n,接着是n个整数,n=0表示输入数据的结束,不做处理。
Output 对于每个测试实例,输出排序后的结果,两个数之间用一个空格隔开。每个测试实例占一行。
Sample Input 3 3 -4 24 0 1 2 -30
Sample Output -4 3 2-3 2 1 0
Author lcy
Source C语言程序设计练习(三)
Recommend lcy 2006 求奇数的乘积
Problem Description 给你n个整数,求他们中所有奇数的乘积。
Input 输入数据包含多个测试实例,每个测试实例占一行,每行的第一个数为n,表示本组数据一共有n个,接着是n个整数,你可以假设每组数据必定至少存在一个奇数。
Output 输出每组数中的所有奇数的乘积,对于测试实例,输出一行。
Sample Input 3?1?2?34?2?3?4?5
Sample Output 315
Author lcy
Source C语言程序设计练习(一)
Recommend JGShining 2005 第几天?
Problem Description 给定一个日期,输出这个日期是该年的第几天。
Input 输入数据有多组,每
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