一卡通需求分析.pptVIP

实训三 需 求 分 析 1用户背景 2一卡通需求分析 2．1功能需求 2．2网络需求 2．3安全性需求 2．4扩展性需求 3总体结构设计 3．1业务流程图 3．2数据流图 3．3网络拓朴图 3．4系统功能图 用户背景 学校现有全日制普通在校生13754人。现有教职工1338人，其中专任教师和研究人员865人，具有教授等高级职称教师112人，副教授等副高职称教师 250人，具有博士、硕士学位教师561人。有数十位教师曾获 “全国模范教师”、“全国优秀教师”等称号。近三年来，学院先后承担国家级、省级、厅级等科研项目259项，出版学术专著、教材189部，发表科研学术论 文2723篇。获国家、省、部、市等各级奖励100多项。 功能需求 “校园一卡通“系统的应用范围覆盖每一个校区； 在各校区内，凡涉及到现金使用的任何一个消费网点，校园卡的帐户都能通用，所有商户单位不论其性质与规模都可以授权代理收款、结算，商户资金可以实时到账； 用校园卡取代各个校区以前的各种证卡，实现宿舍楼、学生公寓的身份识别一卡通；所有用证、用卡的信息管理系统，其身份识别部分都连通“校园一卡通”系统，实现身份识别的数据共享；实现校内所有重要场所的出入门禁管理，包括校门、图书馆、学生宿舍楼等，提高学校的安全管理水平； 与各子系统的挂接与捆绑，将传统商务消费系统平稳过渡，减少投资；数字化校园建设中的其他MIS系统、OA系统，可以通过平台预留的扩展接口实现与“校园一卡通系统”的数据共享；取代各校区原有的各类借书证、卡，实现与图书馆管理系统、电子阅览室等系统的对接连通，做到系统软件直接扣除罚款的紧耦合连接； 实现与教务管理系统的对接，实现学生按学期的学籍注册管理，实现教学资源、生活设施的使用控制；实现宿舍楼、学生公寓的用电控制管理、公共浴池的用水控制管理；在不同操作系统、不同数据库基础上构建开发的公用机房上机收费管理、校医院挂号收费管理、宿舍楼出入门禁、教职工考勤管理、学籍管理、安全保卫的巡更管理等第三方子系统，都可以实现与“一卡通系统”的挂接与捆绑； 借助银行提供的自助终端设备，持卡人可实现银行卡的自助业务；在各校区建立统一的校园自助查询系统，包括电话查询，网上查询，触摸屏查询，领导查询，为持卡人提供24小时全天候服务； 实行“两卡合一，物理分离”，即银行卡与校园卡物理上分开，但形式上表现为一张卡、逻辑上统一。卡片由银行统一提供，采用非接触式加密IC芯片卡片背面加磁条的形式，在校园内通用，具有多钱包功能，同时，具备金融借记卡功能； “校园一卡通“系统不受校区的限制，银行卡可以充分享用银行的各项信用卡业务，如异地通存通兑、商户消费、网上银行、电话银行、银证转账、代收付等； 通过建设结算中心，对所有校区、商户实现统一结算和管理。 网络需求 利用校园网已铺设的光纤建立“一卡通”专用网； 专网主干通过网控器将所有的485网络连接起来形成下层为RS485采集转发网络； 一卡通专用网通过路由器、防火墙、前置机及专线与银行专网相连，实现“校园一卡通”系统的实时银校互通； 一卡通专用网通过交换机及防火墙与校园网连接，为全校师生提供基于校园网的管理信息查询； 所有一卡通系统的子应用将挂接在校园网上，对于挂接于校园网上的所有一卡通子系统将进行必要的认证； 远程单位或校园网未通连接到的信息点可以采用拔号或租用电信线路的方式与一卡通专用网络实现互联； 路由协议及各基层单位的地址规划； 在专用网的二层交换机上划分VLAN，对不同的访问设定不同的端口，降低校园网广播风暴对一卡通系统的影响。 安全性需求 由于一卡通系统建立依赖于校园网，其所有的数据传输也依赖于校园网，所以要求采用防火墙技术，设立应用前置机，减轻中心数据库的网络压力，一卡通系统接入校园网的第二层交换机采用具有路由功能的交换机，在其上划分VLAN，保证一卡通系统的逻辑隔离，使不同的工作站有不同的访问通道，VLAN技术的采用即提高了网络的安全性，又降低了广播风暴，在一卡通系统与校园网的连接方面设立应用网关，实现一卡通网与校园网的逻辑分离。 一卡通中心数据库平台采用Unix/Linux操作系统，中间层对于关键的数据进行加密处理，对所有请求连接或请求访问的数据进行身份验证。 后台服务器采用双机热备技术，存储设备使用磁盘阵列技术，并提供多种备份机制，从根本上保证一卡通系统的数据安全性。数据库采用 SQL server数据库，对于不同的数据库用户设写不同的访问权限，并对重要数据建立相应的视图，从而避免对于重要数据的直接访问。 扩展性需求 所有网络产品均采用国际标准化产品，保证通用和扩展。主干网利用校园网，校园网点均可直接使用，方便接入和扩展。子网线路按照标准局域网星型结构设计，终端产品相互隔离不在一条总线上，增加或减少终