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美国的建立-人教版[整理].ppt
三 结果—美国共和政体的确立 2、成立联邦政府。 联邦政府 华盛顿 五.意义性质部分 (4分钟) 四 意义 1、性质 2、影响 民族解放战争 资产阶级革命 国内:有利于资本主义发展 国际:推动欧洲、拉美革命 板书设计 第六节 美国的建立 一.背景 1.北美资本主义经济的发展 美利坚民族形成 2.启蒙思想传播 民族.民主意识增强 3.英国的专制统治 波士顿倾茶事件(导火线) 二.过程 1.开始 莱克星顿枪声 2.建军 第二届大陆会议 3.建国 《独立宣言》的发表 4.转折 萨拉托加大捷 5.胜利 约克镇战役 6.结束 英军投降 阻碍 弱小的美国为什么能够取胜? 三.成果 1. 1787年宪法 2. 成立联邦政府 四.性质与意义 1. 性质 2. 意义 民族解放运动 资产阶级革命 内容 意义 小结 一个国家的实力往往都是由小到大,由弱而强发展的,从来没有天生的大国和强国。 北美独立战争的胜利是北美殖民地人民坚持斗争,百折不挠的结果;北美独立战争与英法资产阶级革命一起构成了早期资产阶级革命的重要内容 课堂练习 1、美国独立战争爆发的根本原因是: A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。 B. 北美人民的反抗情绪高涨。 C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策。 D. 英国在加拿大建立了殖民地。 课堂练习 2、17-18世纪,先后发生了英国革命,法国大革命和美国独立战争三次早期资产阶级革命。 (1)美国独立战争与英国资产阶级革命相比的最大特点() A. 革命前资本主义经济受到阻碍。 B.革命主要是反殖民主义。 C. 革命未出现反复。 D. 革命后资本主义都得到了发展。 * * 一.教材分析 1.本节在教材中的地位和作用 从现实角度看,美国凭借雄厚的势力活跃于世界舞台,然而,令人不曾想到的是,200多年前,它只是英国的一块殖民地,那么要想真正了解美国的发展史,就必须从美国摆脱殖民枷锁,取得民族独立谈起。 从历史角度看,美国独立开创了资产阶级取胜的时代,从实践上丰富和发展了欧洲启蒙思想,同时,也为之后的拉美独立树立了榜样。所以,本节课承上启下,贯通了第二章资产阶级革命时代的主体内容。 2.本节要点 北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成 《独立宣言》 萨拉托加大捷 1787年宪法 民主共和政体 3.本节重点 独立战争爆发的原因是本节重点,体现了生产力与生产关系不可调和的原理 4.本节难点 如何正确评价1787年宪法是本节难点,美国的民主一直是人民所向往的,然而,真是如此吗?通过本节课的学习,将得出正确答案。 教学流程设计 导入(2分钟) 授课(35分钟) 原因部分(12分钟) 过程部分(5分钟) 成果部分(14分钟) 性质意义部分(4分钟) 课堂小结(2分钟) 巩固练习 布置作业 (6分钟) 培养学生总结问题能力 提高学生透过现象看本质的能力 4分钟 讲述法 性质意义部分 构建学生的历史知识体系 提高学生的现实与历史的结合能力 14分钟 课堂讨论 教师引导 成果部分 注重预习的效果与检测 5分钟 学生总结 教师确认 过程部分 激发学生历史学习兴趣; 培养学生阅读和分析史料能力; 明确相关问题的答题思路; 提高学生课堂参与意识 突出学生参与 (观看历史情景剧) 12分钟 讲述法 启发式 原因部分 培养目标 时间安排 教学方法 35分钟 授课内容 一.导入部分 (2分钟) 这是2003年3月20日,一枚“战斧”导弹从美军导弹巡洋舰“邦克.希尔”号上发射。当天,美军开始对伊拉克发动了袭击。 2004年3月2日,在巴格达一家医院,一名妇女抱着孩子
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