【高中课件】江苏省苏州市第五中学2015届高三数学专题讲座之八 直线与圆.docVIP

高三数学专题讲座之 直线与圆(续) 本讲要点： 1、直线与圆、圆与圆的位置关系的判定、性质及应用； 2、直线与圆中的最值与范围问题的求解策略。 预备知识： 1、直线与圆的位置关系的判定与性质；圆与圆的位置关系的判定与性质： 2、直线与圆相切时的常用性质：过圆外一点所作圆的切线长公式： 3、直线与圆相交时的弦长公式： [来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk]．已知直线与圆心为的圆相交于两点，且为三角的值等于_____________ 2．的距离为1，且与点的距离为3的直线恰有两条，则实数的取值范围是____________ 3．在平面直角坐标系中，圆C的方程为．若直线上存在点，使过所作圆C的两条切线相互垂直，则实数的取值范围是 . 已知定点，，直线（为常数），对于上任意一点，恒为锐角，则实数的取值范围是______________．已知直线与圆相交于两点，点在直线上，且，则的取值范围是 . ．设圆O：x2＋y2＝，直线l：x＋3y－8＝0，点A∈l，使得圆O上存在点B，且∠OAB＝30°(O为坐标原点)，则点A的横坐标的取值范围是________．．在平面直角坐标系中，点，直线.设圆的半径为1，圆心在上. (1) 若圆心也在直线上，过点作圆的切线，求切线的方程； (2) 若圆上存在点，使，求圆心的横坐标的取值范围.．已知圆O：x2＋y2＝1，圆C：(x－2)2＋(y－4)2＝1，由圆外一点P(a，b)引两圆的切线PA，PB，切点分别为A，B，满足PA＝PB.(1) 求切线长PA的最小值；(2)是否存在以P为圆心的圆，使它与圆O相内切并且与圆C相外切？若存在，求出圆P的方程；若不存在，请说明理由．．已知圆M：(x－1)2＋(y－1)2＝4，直线l：，A为直线l上一点． (1)若lA，过A作圆M的两条切线，切点分别为P，Q，为等边三角形，求实数的取值范围； (2)若圆M上存在两点B，C，使得∠BAC＝60°，求点A横坐标的取值范围． ．的三个顶点分别为，其外接圆为。 （1）若直线过点，且被截得的弦长为2，求直线的方程； （2）对于线段上任意一点，若以点为圆心的圆上总存在两个不同的点，使得点是线段的中点，求的半径的取值范围。 [来源:gkstk.Com] 课后练一练： 1、已知圆的方程是，以原点为圆心的圆与圆相切。 （1）求圆的方程； （2）圆与轴交于两点，圆内的动点使得成等比数列，求的取值范围。 [来源:学优高考网] 2、如图，的三个顶点坐标分别为、、，、分别是高 的两个三等分点，过作直线∥，分别交和于、，连接． （1）求过、、三点的圆的方程； （2）若线段上存在点，使得过点可以向圆作两条切线、（、为切点），且，求点横坐标的取值范围． y x F E D C O G B A