当代高校我国画教育的困境归因及发展.pdf

摘要： 中国画作为本民族艺术最具代表性和典型性的画种，历经数千年 的演变和积淀，形成了独特的美学思想，造就了它独特的绘画语言形 式。这样的独特性产生于中华民族生活繁衍的土地上，是中华民族特 有的思维习惯、哲学观念和几千年的文化传承所造就的。然而，在中 国画的发展中，由于近代历史的变迁、异域文化的冲击等因素，致使 今天呈现在我们面前的中国画的发展史出现了断裂。中国近代中国画 教育、现代中国画教育，尤其当代高校的中国画教育，延续了此种断 裂，已不足以担负或偏离了其传承中国传统艺术精神的功能，更谈不 上在此基础上的发展和创新。当今中国画的教育面临很多挑战和问 题，中国画及中国画教育的发展已走入困境。 今天，如果我们仍然照搬全盘西化的中国画教学模式，或者脱离 传统笔墨精神一味追求形式上的创新，只能将教学基地沦为试验工 厂。由此而来，必然导致中国绘画精神的虚无，和绘画中民族性的丧 失。面对整个生态失衡的大背景，中国画教育改革应该从艺术的本质 出发，弄清民族传统绘画的本质特征、中国画流变的逻辑、中国画教 育的优劣功过、当代中国画的现状以及当下国际艺术的趋势，做补偏 救弊的工作，中国画教育才能走上正确的道路。 本文以人类文化学的观点来看待中国画教育的发展，通过对中国 画发展、中国画教育发展的回顾，以及现行教育体制和教学方法的反 思，力图立体和全面地透视制约其发展的历史和社会环境的关键因 素。本文尝试运用艺术生态理论、现代先进的教育理论，提出了建构 尊重传统艺术精神，符合艺术发展规律，可持续发展的中国画教育形 制的构想，并对课程设置、教学内容、教学方法等方面进行了深入细 致的分析与设计。 关键词：中国画；文化生态论；中国艺术精神；美术教育；文化传承 Abstract： Asthemost and kindofChinesefolk representativetypical picture has art，Chinese formeda aesthetic created painting unique ideology，and with andaccumulation uniquepaintinglanguagedevelopment during thousandsof of recorded evolvesfromthe years history．Suchuniqueness 1andonwhichChinesenation haslivedand derivesfrom multiplied．and the ofChinese and way unique thinkinghabit，philosophicalconcept cultural for of thousands heritage years．However,thedevelopment ofChinese seemstobefracturedduetothe of history painting affection factorssuchasthe ofmodem of many