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《宏观经济学》教学大纲
一、课程的基本信息
课程编号: 课程性质:专业基础必修课
学 时: 学 分:3学分
开课单位: 适用专业:经济、管理(本科)
先修课程:
二、课程目的与任务
通过本课程的学习,不仅使学生掌握宏观经济学的基本理论和基本方法,了解和把握整个宏观经济体系的内容 ,而且还要提高学生的抽象思维和逻辑思维能力,培养学生运用经济学的分析方法分析问题和解决问题的能力。此外,通过本课程的学习,使学生了解某些西方经济理论对我国当前的经济改革和开放的借鉴作用,帮助学生理解当今经济生活中的各种现象,特别是认识政府各项宏观经济政策的理论背景,提高预见这些政策的现实影响的能力,从而为后续课程的学习和实际工作打好基础。
本课程的主要任务是:宏观经济学是经济类各专业培养计划的主干课程之一,本课程的任务是使学生掌握宏观经济学的基本范畴、理论和分析方法,了解宏观经济学的最新发展,为进一步学习其他学科打好专业基础
1、了解宏观经济基础分析工具和基本分析方法2、掌握宏观经济的基本理论和基本知识。
3、理解宏观经济环境及其变化的影响
章 节 教学内容 各教学环节学时分配 讲授 实验 上机 习题 讨论 小计 第一章 导论 2 2 第二章 宏观经济的衡量与均衡 4 4 第三章 经济增长 4 4 第四章 失业 2 2 第五章 通货膨胀 2 2 第六章 开放经济 4 4 第七章 总需求与总供给 2 2 第八章 总需求理论 4 4 第九章 总供给理论 2 2 第十章 开放经济的短期均衡 4 4 第十一章 宏观经济政策和理论 2 2 第十二章 消费理论 4 4 第十三章 投资理论 2 2 第十四章 政府支出和税收 2 2 第十五章 货币的供给和需求 2 2 第十六章 宏观经济学流派 4 4 考 核 合 计 46 2 48
五、课程教学基本内容
第一章 导论
教学内容:
1、宏观经济学的研究对象和方法
2、宏观经济学的基本概念
3、宏观经济学的理论体系
重 点:
宏观经济学、
名义价值和实际价值
第二章 宏观经济的衡量与均衡
教学内容:
1、国民收入的衡量
2、价格指数和失业率
3、国民收入的生产、分配和消费
4、宏观经济的均衡
重 点:
国民收入核算体系和国民收入核算的种基本方法
难 点:宏观经济的均衡
第三章 经济增长
教学内容:
1、资本积累
2、资本积累的黄金律
3、人口增长与技术进步
4、增长理论的应用
重 点:
资本积累,人口增长
难 点:
增长理论的应用
第四章 失业
教学内容:
1、失业
2、职业搜寻
3、职业配给
4、失业治理
重 点:
失业的概念及分类
难 点:
失业的治理
第五章 通货膨胀
教学内容:
1、货币的概念
2、货币数量论
3、通货膨胀与利率
4、通货膨胀的社会成本
重 点:
货币的概念,通货膨胀
难 点:
货币数量论
第六章 开放经济
教学内容:
1、贸易与资本流动
2、小国开放经济模型
3、汇率与净出口
4、大国开放经济模型
重 点:
小国开放经济模型,大国开放经济模型
难 点:
开放经济下的政策效果
第七章 总需求与总供给
教学内容:
1、总需求曲线
2、总供给曲线
3、宏观总量的短期均衡
重 点:
总需求曲线,总供给曲线
难 点:
总需求曲线的变动,总供给曲线的变动
第八章 总需求理论
教学内容:
1、国民收入的决定
2、利率的决定
3、IS-LM模型
4、IS-LM模型与宏观经济政策
重 点:
LS曲线、LM曲线的推导
难 点:
宏观经济政策对IS-LM模型的影响
第九章 总供给理论
教学内容:
1、总供给模型
2、总产量的波动和调整
3、菲利普斯曲线
重 点:
菲利普斯曲线的推导,通货膨胀产生的原因
难 点:
总供给模型
第十章 开放经济的短期均衡
教学内容:
1、蒙代尔-弗莱明模型
2、小国开放经济
3、利率差异与价格变动
4、大国开放经济
重 点:
小国开放经济的政策效果,大国开放经济的政策效果
难 点:
蒙代尔-弗莱明模型
第十一章 宏观经济政策和理论
教学内容:
1、主动性和被动性政策
2、有规则和无规则
3、经济波动理论的新发展
重 点:
货币政策规则,财政政策规则
难 点:
经济周期理论,实际经济周期理论,新凯恩斯理论
第十二章 消费理论
教学内容:
1、
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