《山西省2016届高考数学一轮专题复习 第八章 第2讲 两直线的位置关系课件》.pptVIP

考点四 对称问题 已知直线l：2x－3y＋1＝0，点A(－1，－2)．求： (1)点A关于直线l的对称点A′的坐标； (2)直线m：3x－2y－6＝0关于直线l的对称直线m′的方程． 在本例条件下，求直线l关于点A(－1，－2)对称直线l′的方程． 4.直线x＋2y－3＝0与直线ax＋4y＋b＝0关于点A(1，0)对称，则b＝________． 2 交汇创新——直线和不等式的交汇 (2014·高考四川卷)设m∈R，过定点A的动直线x＋my＝0和过定点B的动直线mx－y－m＋3＝0交于点P(x，y)，则|PA|·|PB|的最大值是________． 5 A 2．将一颗骰子投掷两次，第一次出现的点数记为a，第二次出现的点数记为b，设两条直线l1：ax＋by＝2，l2：x＋2y＝2平行的概率为P1，相交的概率为P2，则复数P1＋P2i所对应的点P与直线l2：x＋2y＝2的位置关系是(　　) A．P在直线l2上 B．P在直线l2的左下方 C．P在直线l2的右上方 D．无法确定 B 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 第2讲　两直线的位置关系 第八章 平面解析几何 k1＝k2 k1k2＝－1 3．三种距离 点点距 点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)之间的距离 |P1P2|＝____________________ 点线距 点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离 d＝_________________ 线线距 两条平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0间的距离 d＝__________ 2．(2015·天津模拟)若直线y＝2x与kx＋y＋1＝0垂直，则实数k＝________． B D A 考点一 两条直线平行与垂直 考点二　 两条直线的交点 考点三 距离公式(高频考点) 考点四 对称问题 考点一 两条直线平行与垂直 C 4x－y－2＝0 [规律方法]　两直线平行、垂直的判定方法 (1)已知两直线的斜率存在 ①两直线平行?两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等； ②两直线垂直?两直线的斜率之积等于－1. [提醒]　当直线斜率不确定时，要注意斜率不存在的情况． 1.已知直线l1：ax＋2y＋6＝0和l2：x＋(a－1)y＋a2－1＝0. (1)试判断l1与l2是否平行； (2)当l1⊥l2时，求a的值． 考点二 两条直线的交点 求经过两直线l1：x－2y＋4＝0和l2：x＋y－2＝0的交点P，且与直线l3：3x－4y＋5＝0垂直的直线l的方程． 考点三 距离公式(高频考点) [0，10] 2或－6 3.(1)平行于直线3x＋4y－2＝0，且与它的距离是1的直线方程为__________________________________． 3x＋4y＋3＝0或3x＋4y－7＝0 (2)已知A(4，－3)，B(2，－1)和直线l：4x＋3y－2＝0，在坐标平面内求一点P，使|PA|＝|PB|，且点P到直线l的距离为2. 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何 栏目导引 教材回顾 夯实基础 典例剖析 考点突破 名师讲坛 素养提升 知能训练 轻松闯关 第八章 平面解析几何