《15-16学年高中数学苏教版必修5课件：3.4.1 基本不等式的证明》.pptVIP

3．4.1　基本不等式的证明 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 情 景 导 入 如下图所示，以线段a＋b的长为直径作圆，在直径AB上取点C，使AC＝a，CB＝b，过点C作垂直于直径AB的弦DD′，连接AD、DB，则DC能否用a，b表示，DD′与AB的关系如何？由此你得到怎样的不等式？ 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 课 标 点 击 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1．探索并了解基本不等式的证明过程，体会证明不等式的基本思想方法． 2．理解基本不等式的几何意义，并掌握取“＝”的条件． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 要 点 导 航 知识点1　基本不等式 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 知识点2　基本不等式的其他形式与拓展 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 典 例 解 析 题型1　利用基本不等式比较大小 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型2　用基本不等式证明不等式 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 ?变式迁移 2．已知a，b，c∈R＋，求证：ab(a＋b)＋bc(b＋c)＋ca(c＋a)≥6abc. 证明：ab(a＋b)＋bc(b＋c)＋ca(c＋a) ＝a2b＋ab2＋b2c＋bc2＋c2a＋ca2 ＝(a2b＋bc2)＋(b2c＋ca2)＋(ab2＋ac2) ≥2abc＋2abc＋2abc＝6abc. 当且仅当a＝b＝c时取“＝”号． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 ?基础巩固