《浙江省2015-2016学年高中历史必修二导学案 《第11课 经济建设的发展和曲折》》.docVIP

学习目标： 内容目标： 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训 知识与能力目标： 1、概述20世纪50年代至70年代我国探索建设社会主义道路的实践活动 2、理解20世纪50—70年代我国社会主义建设的经验教训 情感态度与价值观目标： 理性认识社会主义建设中取得的成就和出现的失误 过程与方法目标： 1、能够从成功与失败两个方面归纳20世纪50—70年代我国探索社会主义建设道路的实践情况 2、收集反映这一时期社会主义道路探索的资料，以各种形式进行展示 知识结构： 一、社会主义建设的起步 1、社会主义建设起步的背景——国民经济的恢复（1949——1952年） ① 1、背景：国民经济 ⑴原因 ② ③ 国民经济的恢复 2、措施：没收官僚资本，建立社会主义国有经济；合理调整工商业； 加强对农业和工矿企业的管理 3、结果：经过 年时间， 超过历史最高水平 4、意义：为 创造了必要的条件 2、社会主义建设起步的标志——“第一个五年计划” （1953——1957年） 1、背景： 2、目的：为迅速发展生产力，实现社会主义工业化 3、基本任务：⑴ “一五计划” ⑵ 4、成就 ① 年，社会主义三大改造基本完成 ② 年，大部分指标超额完成 5、意义 ①标志着 在我国基本上建立起来。我国进入社会主义初级阶段 ②我国开始改变 面貌，为 奠定初步基础 二、探索与失误 1、正确探索——中共八大（1956年） 1、背景：1956年 基本完成 ①分析社会主要矛盾： 2、内容 中共八大 ②确立党的主要任务： （1956年） 3、意义： 2、曲折失误——① 、② 、③ 3、国民经济的调整 （1） 背景：1959——1961年，国民经济出现严重困难——根本原因： 开始纠正 工作中的“ ”的错误 （2）调整： 对国民经济——实行“ ”的方针 （3）结果： 年，经济逐步得到恢复和发展 年，国民经济调整任务基本完成，并在一定领域取得重大成就 三、国民经济的劫难 1、原因—— 国民经济 的劫难 1971年 着手 —— 年国民经济出现 的局面 2、调整 1975年 提出 ——国民经济呈现迅速 状态 合作探究：1、在社会主义经济建设的探索中有哪些成功与失误/ 2、通过“文革”中国国民经济的劫难，我们可以得到哪些启示？ 基础演练： 1、新中国制定经济发展战略时借鉴了苏联社会主义建设的经验，决定： A、优先发展轻工业 B、优先发展重工业 C