非主题背景下的区域活动.docVIP

下载本文档

4
0
约小于1千字
约 5页
2015-09-26 发布于重庆
举报
版权申诉

非主题背景下的区域活动.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

非主题背景下的区域活动

环境创设和区域活动设计主题名称：春夏秋冬年龄班：大班　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日期：17周－20 周目标： 1、引导幼儿爱护玩具，懂得珍惜别人的劳动成果。 2、引导幼儿在游戏时能认识简单的汉字并懂得的意思培养幼儿的合作意识，愿意与他人共同活动。发展幼儿的动手制作能力，会用废旧材料制作简单玩具认字的开始时兴趣不大，但是当看到别人自己认字时，本领那么大，也会跃跃欲试，但怎样让更多的孩子去学一学呢？我们第一想到便是“榜样示范”的方法，用“小老师”也就是小朋友教小朋友，一起去学，再他们的玩中认字，老师不直接参与，而只是讲评时，和他们一起分享经验，所以这样的方式不错，幼儿的接受程度也可以，在以后的其他区域的活动开展指导也可以借鉴。 ? 废旧材料对于孩子们的吸引力开始时不是很大，怎么让破破的东西来变成？有点无从下手，对于废旧材料的利用也不会，于是我动手和一起合作，我负责剪，负责，没多久一漂亮的摸象样了，于是自己找合作伙伴，互相配合，孩子们都游乐自己的任务，主意也多了，智慧也更多了。