12级新闻学原理第四讲.pptVIP

第四讲 新闻事业的性质、功能与效果 重点与难点 1、新闻媒介的双重属性 2、新闻事业的一般功能 3、如何理解新闻事业正负效应 参考书目： 1、《十年：从改变电视的语态开始》，孙玉胜著，三联书店，2003； 2、《娱乐至死》《童年的消逝》《技术垄断》，尼尔·波兹曼著，广西师范大学出版社，2004。 1.1新闻媒介的共性 按照马克思社会结构划分，新闻事业属于上层建筑，属于思想上层建筑即意识形态领域。 新闻媒介的共性： 1、属于上层建筑，具有强大社会影响力。 2、它以采集和公开向社会提供新闻为主的传播机构。 1.2新闻媒介的特性 1、从所有制来看：私营、公营、国营 2、与执政党关系：独立、官方、半官方 3、从阶级属性看：无产阶级、资产阶级 4、办报方针看：商业性、政治性、政企合一 5、内容上看：严肃类高级报纸、大众化通俗报纸 1.3新闻媒介个性 指在内容选择、编排方式、行文风格上的不同。 1.5新闻媒介产业属性 ——新闻媒介产品的商品性 1.6新闻媒介意识形态属性 ——新闻事业的阶级性 阶级性在新闻事业的具体表现形式： （1）通过对新闻事实的取或舍，新闻报道的详或略，报道时机的抢或压，甚至所报道的新闻的真与假来体现。 （2）通过对新闻事实的评价，赞成或反对，提倡或贬斥，肯定或否定，颂扬或抨击来体现。 阶级性在报纸编辑方针上的体现： 选择事实、编写新闻、安排版面、写作言论 2.新闻事业的一般功能 3.新闻媒介的正负效应 1、真实呈现VS信息失真 2、连接世界VS淡漠人际 3、丰富知识VS降低思考 4、改变时空VS诱发欲望 5、促进文明VS污染空气 4.新闻媒介的传播效果 西方传播效果研究经历三个阶段： 第一阶段：强效果理论（1940年之前） 以“魔弹论”为代表 第二阶段：弱效果理论（40－60年代） 以“无效果论”为代表 第三阶段：适度效果理论（从70年代开始） 以“有限效果”为代表 西方媒介效果理论简述 一、从心理学角度提出： 1、魔弹论：信息一经发出即刻命中受众，受众应声而倒。 2、选择性理论：受众会选择性接触、理解和记忆 3、使用与满足理论：根据受众是否满足来衡量媒介效果 二、从社会学角度提出的理论 1、二级传播理论 2、含义论：有三种“世界真实”（客观世界真实、媒介世界真实、受众内心世界真实），受众内心世界真实一方面来自亲身感受，另一方面受到媒介影响。 3、模式示范论：媒介为受众提供模仿示范对象。 三、从社会心理学角度提出的理论 1、议程设置理论：媒介的突出报道会引起公众注意和重视、 2、创新扩散理论：新技术、新观念推广必须将大众传媒与亲身劝服结合起来。 期中考查：学习第八章并讨论 一、结合实例谈谈媒介与社会系统相互作用。 二、结合实例谈谈政治对大众传媒的利用以及大众传媒对民主政治的促进作用。 三、结合实例谈谈大众传媒对经济的促进作用。 四、结合实例谈谈大众传媒对文化的积极影响。 五、结合实例谈谈大众传媒对文化的消极影响。 六、结合实例谈谈大众传媒对国家形象的塑造与影响。 辨题二： 近期国家广电总局“限娱令”的发布引起众议，你对当前中国电视节目娱乐化问题有什么看法？ A：当前中国电视节目的娱乐化对青少年影响利大于弊 B：当前中国电视节目的娱乐化对青少年影响弊大于利 * * 上层建筑 政治上层建筑 思想上层建筑 哲学 文学 艺术 宗教 道德 政治学说 法律学说 新闻媒介 …… 影响社会生活的非强制性 是马克思所说的“批判的武器” “在这里读懂中国” “办中国最好的报纸” “为百姓谋利益” 1.4 新闻媒介的双重属性 一、媒介产品作为商品的特殊性：二次售卖 二、其商品性的意义： 1、考虑读者需要 2、认识到媒体竞争 3、注重管理：社会效益与经济效益并重。 中国人对世界的五大误读 2007年01月08日 国际先驱导报 ???? 人类生活在两个环境中，一是现实环境，一是虚拟环境。前者是独立于人的意识体验之外的客观世界，后者是人意识或体验到的主观世界。大众媒介的出现和发展，使得虚拟环境的比重越来越大，人类认识真实世界的可能性则越来越小。…… 我们依赖媒介而生活，未被报道过的就是不存在的。 ——李普曼《公众舆论》 误读一：伊朗人恨死美国 误读二：韩国人爱国不买日货 误读三：以色列对中国充满感恩 误读四：印度远落后于中国 误读五：俄罗斯与老美对着干 德黑兰的一家超市里，摆满了各种包装的当地产可口可乐 新闻事业阶级性有其复杂性 （1）不同社会、不同历史时期的表现强弱不一。 （2）不同性质的新闻媒介表现的强弱程度和表现方式也不同：商业性媒体以追求利润为主要