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年 月 安阳工学院学报
2010 6 Jun.2010
第 卷第 期(总第 期) Journal of Anyang Institute of Technology ( )
9 3 45 Vol.9 No.3 Gen.No.45
一例大学生社交恐惧心理障碍的干预案例报告
吴青枝
(安阳工学院,河南安阳455000)
摘 要:人际交往是大学生大学生活的重要内容之一,它广泛而深入地影响着大学生的成长和成材。 本案例针对一例大
学生社交恐惧心理障碍这一典型性心理行为问题,以人本治疗理论为基础,采用认知疗法、行为矫治等从求助者的认知、情
绪和行为,进行了系统、全面的咨询和干预。
关键词:社交恐惧;心理障碍;矫治;干预
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
B844.2 A 1673-2928 2010 03-0032-03
一、个案基本情况 别人的眼睛,上课不敢看老师,也怕老师看自己,
一般资料:小沈,男, 岁,来自农村,某大学 以致发展到与别人交流就浑身感到不自在, 不敢
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一年级学生。 用眼睛正视对方,好像做了亏心事一样,甚至出现
主诉和个人陈述:性格比较内向,在小学、初 脸红心慌、神情慌张、浑身冒汗等症状。 随着时间
中学习勤奋、专心,虽然交往的人不多,但也没觉 推移,这种感觉越来越强烈,我觉得我都受不了,
得有多别扭,人际交往还可以。 中招时,以本校第 有时候真想不上学了。
一名的成绩考入县重点高中。 进入高中后,成绩一 人际关系:不敢与同学和老师交往,几乎没有
直不错, 但是在高中一年级第二学期的一次考试 朋友,和宿舍同学相处很尴尬、别扭。
中,成绩一下子下降了 名,老师很不满意,以后 二、评估与诊断
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就经常监督和督促我学习, 甚至多次在我身后突 通过会谈和观察可以断定,求助者的相关资料
然拍我一下, 后来我就经常觉得在我背后有一双 是可靠的。 同时也显见,导致该同学产生问题的原
眼睛在盯着我,让我很紧张、甚至害怕。 父亲看到 因主要有:一是在高中遭遇到的“考试名次下降”
我萎靡不振的样子,就认为我不想上学了,想找借 和“‘非典’封闭期间外出”两件事情之后老师及同
口,不问青红皂白,劈头盖脸骂我一顿。 在以后的 学对他不合理的,甚至是侮辱性的对待,对他造成
日子里,我每天独来独往,发誓要发奋学习,到学 的精神创伤和痛苦体验, 是其产生的直接和客观
期末一定把成绩赶上来,但是心理总是惶恐不安, 诱因。 二是其家庭影响,父亲简单粗暴,总是不给
学习效率很低,因此就愈发紧张。 在“非典”学校封 他解释的机会,甚至是误解,使其压抑的情绪得不
闭期间,我感到非常的憋闷,实在忍无可忍,就翻 到抒发和缓解,长时间的压抑、苦闷和紧张往往会
墙回家了。 为此,学校和班主任很生气,甚至老师 导致精神失调,也会使自我的自尊降低, 自信心受
气极了,还当众揣了我一脚,并让班里的其他同
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