论家庭教育对小学自信心的培养 开题报告.docVIP

辽宁科技学院 本科毕业论文开题报告 题目： 论家庭教育方式对小学生自信心的影响 专题： 小学教育教学 系别： 文法系 专 业： 小学教育 班级： 小教BS061 学生姓名： 郭萌 学号： 0511206110 指导教师： 王丽香 2010 年 05 月 10 日 开题报告撰写要求 1．开题是本科毕业论文最重要环节之一，学生要高度重视开题报告的撰写工作。 2．开题报告一式一份，由学生妥善保管，最后连同毕业论文任务书、毕业论文等相关资料一起装入学生本科毕业论文资料袋中存档。 3．开题报告应在指导教师指导下，由学生独立完成。 4．开题工作应在教学进程表中，本科毕业设计（论文）第二周周末前完成。 5．学生查阅的参考文献（含指导教师推荐的参考文献），设计类题目一般不少于10篇，论文类一般不少于12篇。 一、本课题的目的及意义，研究现状分析 课题目的 当今社会现代信息网络的快速发展，使青少年的家庭教育必将进入一个全新的阶段。社会经济条件、文化环境、道德氛围发生的巨大变化，在一定程度上规定了家庭教育发展的基本方向，今天的教育是为了明天的社会发展。2006年《关于小学生家庭教育的现状调查》中，在对孩子的教育问题上，有88%的家长教育孩子的目的是让孩子成才，只有12%的家长认为教育孩子的目的是让孩子成人，由此可以看出现在的家长在认识教育孩子问题上还存在较大的功利主义自信，犹如催化剂，能将人的一切潜能调动起来，使人在智力、体力、工作和处世能力等各方面的主动性小学阶段正是播种自信种子”的佳期。生活中，我们常常见到一些积极的、主动的、活泼可爱、充满自信的小学生，他们生机勃勃，“我能行”常挂在嘴边，课堂上总是迫不及待地举手回答老师提出的问题，但是，也到一些胆怯、退缩、缺乏自信的小学生，一轮到要他（她）回答问题时，就把头压得低低的或当被老师叫起来的时候总是低声地说“我不会”。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用 重视家庭教育对孩子成长的影响古已有之，其中大量优秀的著作成为本文重要的理论依据。比如我们所熟知的名人故事“孟母三迁”以及较系统地阐释家庭教育思想的书籍《颜氏家训》及曾国藩的《家书》等等。这些重要的古代著作蕴含了许多有价值的因素。近几年，我国的教育工作者对如何在家庭教育中培养学生自信心作了种种探索研究，其中赏识教育和挫折教育现在正在广泛的应用。在《教学与管理中》说到“重学生，爱护培养学生的自信是教育成功的关键”。具体到家庭教育与小学生自信心的关系及如何促进预防、矫治、培养学生自信心的教学活动的设计、操作方法等方面，还没有较为完整的操作体系可供借鉴。 学习障碍研究中心副主任谢春风说：学生自信心的确立不仅和学校的教育有关，与家庭教育也有着密切的联系。提出要求家长与学校共同配合树立孩子对学习的信心。 三、本课题的基本任务、拟解决的主要问题，及其实现途径、方法和手段 本课题的基本任务 分析家庭教育对小学生自信心的影响、成因，研究家庭教育对小学生自信心培养的对策，预防、矫治小学生自信心方面存在的不良现象，帮助学生提高自信，帮助家长提高自身素质，掌握培养小学生自信心的家庭教育方式方法。 本课题拟解决的主要问题 概述 1、家庭教育 2、家庭教育的重要性 3、自信心 4、自信心的重要性 家庭教育与小学生自信心 1、家庭教育的现状及原因分析 2、小学生自信心的现状及原因分析 (三)家庭教育与小学生自信心的关系 （四）家庭教育对培养小学生自信心的对策研究 本课题实现方法和手段 1、文献法: 通过对现有教育论著的文献检索，了解家庭教育对小学生自信心影响的国内外研究现状和研究的理论依据。 2、调查研究法：在实习期间与班主任进行沟通，针对孩子的表现进行分析，从中得到小学生失去自信的原因及其有效的整改方案。 3、访谈法：通过对学生、家长和老师的访谈，了解学生乐于接受的家教方式，进而有针对性的提高家教效果。 四、完成本课题所需工作条件（如工具书、计算机、实验、调研等），可能遇到的问题以及解决的方法和措施。 完成本课题所需的工作条件 工具书、计算机、调查材料等。 完成本课题可能遇到的问题以及解决的方法和措施 查阅资料，这是本课题遇到的首要问题，丰富的文献资料和研究数据对课题的完成起到重要作用，由于图书馆的资源较少，只能到书店进行查阅资 料，通过计算机来完善资料。 调查法的运用，为了更真实的了解学生自信心的现状，本课题将采取与班主任谈话的方式来获取资料，并了解孩子家庭教育的状况，父母的教育方式，可能将会遇到一些问