2012届高考化学一轮复习 第2课多变的价格课件 新人教版必修1.ppt

必修1 经济生活 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 第二课 多变的价格 (2)提高劳动生产率。企业只有提高劳动生产率，才能缩短其生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。这一表现可表示为： 考点整合 2 考点整合 2 (3)促使企业生产适销对路的高质量产品。消费者购买商品是为了获得使用价值。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。在市场经济中，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额，从中获取更多的利润，这就要求生产者适应市场变化，做到“人无我有，人有我优，人优我转”。 考点整合 2 (4)促进商品生产者之间的优胜劣汰，在管理创新和技术创新中走在前列。个别劳动时间低于社会必要劳动时间的企业在竞争中处于优势地位，会不断壮大；相反，个别劳动时间高于社会必要劳动时间的企业处于劣势地位，可能导致被兼并或破产。 考点整合 2 【案例二】（2010·广东文综）下图中商品甲、乙是两种互不关联的商品 考点整合 2 当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断： ①两商品的需求量与价格同向变动 ②两商品的需求量与价格反向变动 　　 ③两商品相比，商品甲是高档耐用品 ④两商品相比，商品甲是生活必需品 其中正确的是( ) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考点整合 2 【解析】本题以图的形式考查不同类型商品价格与需求量的变动关系。抓住题中关键信息“价格……从P1同幅下降到P2”，与商品乙的需求量相比商品甲的需求量增加更少，两商品的需求量与价格呈反向变动，故②符合题意；高档耐用品受价格影响大，生活必需品受价格影响小，故④正确。 【答案】D 考点整合 2 【即时巩固二】被称为世界第一速“陆地飞行”的武汉至广州高速铁路正式运营后，高速铁路、空中快线、高速公路由此拉开了一场没有硝烟的“三国演义”。据此回答1、2题。 考点整合 2 * 第一单元 生活与消费 知识一 影响价格的因素 1.供求影响价格 (1)当商品 时，商品价格上涨，出现“物以稀为贵”的现象，这就是 市场。 (2)当商品 时，商品价格下降，出现“货多不值钱”的现象，这就是 市场。 知识梳理 1 供不应求 卖方 供过于求 买方 2.价值决定价格 (1)价值与价格的关系 ①价格由 决定。价值是价格的 ，价格是价值的 。 ②在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越 ；商品的价值量越小，价格越 。 (2)社会必要劳动时间：是指在 生产条件下，在社会平均的 和 下，制造某种商品所需要的 。 知识梳理 1 价值 基础 货币表现 高 低 现有的社会正常的 劳动熟练程度 劳动强度 劳动时间 知识梳理 1 单位时间 越多 单位产品 越少 反比 社会必要劳动时间 价值量 等价交换 供求关系 价值 (3)商品的价值量与社会劳动生产率的关系 ①劳动生产率越高，在 内生产的产品数量就 ，平均到 上的劳动时间就 。 ②单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成 。 (4)价值规律的内容和表现形式 ①内容：商品的价值量由生产