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- 约 61页
- 2015-09-28 发布于贵州
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情境教学法在旅游管理专业教学中的应用研究
摘 要
旅游产业的飞速发展,对旅游人才的专业素养提出了更高的要
求。情境教学法在提高旅游管理专业的教学质量,增强旅游管理专业
的教学效果方面,具有积极的作用。因此,研究情境教学法在旅游管
理专业中的应用,是十分必要的。
论文根据旅游管理教学的特点,结合情境教学法的理论研究,论
述了情境教学法对于旅游管理专业教学的重要作用,并从以下几个方
面进行了研究:
一、总结了情境教学法在国内外的研究现状,并系统阐述了运用
情境教学法的理论与现实意义。
二、主要阐述情境教学法及情境教学法研究的理论基础,从情境
教学法的概念界定入手,对情境教学法的特点进行分析。
三、设计情境教学实验的研究方案,提出研究假设并确定实验变
量,选择研究对象与研究方法。
四、主要阐述了情境教学法在旅游管理专业教学中的实施过程。
五、主要分析情境教学法在旅游管理专业教学中的实验结果,对
比分析控制组和实验组在前测和后测中的差异。
六、对情境教学法在旅游管理专业教学中的实际效果进行分析,
找出问题所在,提出具体的对策和建议。
关键词:情境教学法;旅游管理;应用
Abstra
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