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- 2015-09-28 发布于贵州
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第二节劳动者的权利和义务(第三课时)
第三框 我国的社会保障制度
从容说课
本节讲我国的社会保障制度关于失业、医疗、养老、分配差距拉大等问题是今天我们这个社会的热点问题,百姓在茶余饭后街谈巷议,党和政府也在处心积虑、想方设法。而这些问题的解决,其中必顺完善社会保障制度那么,什么是社会保障制度?该臬完善呢?该怎样完善呢?该怎样完善呢?必顺让学生有一个清晰的了解。为此,在导入上,充分发挥多媒体的作用,补充了一些能引起学生情感共鸣的现实材料,激发学生学习的积极性和主动性;在概念的讲解上采用分解法,这对于学生理解、记忆概念不失为一个好的方法。整个教学过程中,自学、讨论贯穿始终,并适当辅之以练习巩固,给学生思维能力的培养创设空间。
总之,整修教学贯彻“三位一体”的原则,即知识的传授、能力的培养和觉悟的提高的有机统一,充分发挥多媒体的作用,综合运用多种教学方法,调动学生主动参与的积极性。
教学目标
知识方面
识记我国社会保障制度的基本内容,理解建立社会保障制度的基本原则及建立社会保障制度的意义。
能力方面
培养学生分析概括问题的能力和辩证思维的能力。
觉悟方面
通过对我国社会保障制度的了解,增强主人翁责任感。
教学重点
建立与社会主义市场经济相适应的社会保障制度的基本原则与重要意义。
教学难点
我国当前经济生活中的失业和职工下岗问题。
教学方法
自学、讨论、讲授相结合
教具准备
多媒体
课时安排
一课时
教学过程
[导入新课]
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