第二节税收与纳税人(第三课时).docVIP

第三框 依法纳税是公民的基本义务 ●教学目标 知识方面：通过教学，使学生识记纳税人的基本含义和个人所得税的征税范围，了解我国的主要税种，理解“纳税人”意识的有关知识。 能力方面：通过我国现阶段的几个主要税种的比较，提高学生的对比分析能力；通过让学生对周围人群“纳税意识”情况的调查，培养学生根据事实说明问题的能力及调查研究的能力；通过在社会主义市场经济条件下，如何树立“纳税人”意识、做一个合格的纳税者的教学，提高学生的角色扮演能力，因为这是目前高考题特别注重考查的能力。 觉悟方面：通过本课、本节的教学，使学生懂得依法纳税是公民的基本义务，自觉纳税是爱国行为。同时使学生懂得纳税人既要有自觉纳税的意识，也要有监督税务机关的执法行为、关心国家对税收的使用，维护自己合法权益，使学生认识到权利与义务的统一。 ●教学重点 依法纳税是公民的基本义务。 ●教学难点 纳税人的含义。 ●教学方法 由于学生对本节内容比较生疏，加之我国公民“纳税人”意识较差，故本节主要采用以讲授为主、学生阅读为辅的方法，并结合实例，分析、归纳、对比。 ●教具准备 多媒体课件 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入新课］ 请同学们回忆：我国税收的性质和作用各是什么? ［生］我国的税收是“取之于民，用之于民”的新型税收。在经济生活中，税收起着